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来源:方瑶运营笔记
随着视频号升级对新创作者扶持,将提供更多的流量激励,和更有效的内容创作工具外,还披露了2组数据。
即视频号日活跃创作者数及日均视频上传量是去年同期的2倍多,拥有超10,000个粉丝的创作者数是去年同期的3倍多。
这些都暗示着视频号红利还在继续释放,凭借微信社交推荐和原创保护,IP类账号仿佛“自带流量”光环,吸引创作者不断涌入,如何从众多创作者中脱颖而出?今天分享一个案例给你启发!
她与吴晓波、雷军等一起,被评为视频号2022年「最受欢迎的知识博主」,成立2年,0经验起号,私域超50万付费用户,全网粉丝量750W+。
她就是申怡读书创始人申怡老师,作为知识类IP头部,非常值得众多创作者学习。
今天从2个维度分析视频号「申怡读书」。
1)账号维度
视频号主页
作为原北京名校实验班班主任,语文特级教师,只为影响更多学生,让更多学生爱上语文,学好语文,放弃「铁饭碗」,毅然从学校辞职,全心投入线上教学。
在课程设计上,不再重点关注年龄,更在意学生和大人能否受益。
内容方向
视频号内容大致分为三类,第一,古诗古文解读、针对中国古典文学,历史人物深度解读,转化成通俗易懂的语言,与生活联系,强调整体逻辑和学习方法。
第二,结合当下热点、站在语文角度对热点进行解读,例如:以李佳琪眉笔事件作为切入口,讲解孔子古文释义,再结合此事传递出背后的做人宗旨。
此外,还有很多这样结合的内容,从刀郎的《罗刹海市》、《封神》电影、到酱香拿铁,衍生出写作文的10个要点,通过这种方式,学习古文不再变得乏味。
另一方面也反映出,过硬的内容是知识类IP的第一价值要素。
第三,很多知识类博主,不太注重内容,过于强调前端流量和销售,而申怡读书团队,精心打磨内容,作品内容多为快速提升写作技巧,高考作文解读等,吸引粉丝驻足。
其中有2个点赞10万+的视频虽和以上内容关联不大,但更多的作用是引流,再加上定期更新干货类视频,足以支撑起整个账号的内容丰富度。
爆款视频(引流)→干货视频(收获)→知识量增加(依赖)组合拳打法,帮助转化正价课,这个方法知识类IP可复用。
在这里分析1个具有代表性的10万+爆款视频,视频内容提炼为以下3句话:
采访问答形式展开,为什么从人大附中辞职?(引起好奇)
教书时只能影响100多个学生,直播讲课可以影响20万人,甚至更多的人(专业能力)
把好语文真语文传递给更多的人,帮助更多的人(学习知识)
总结:站在观众角度,提出疑问,为什么从最牛中学离职?引起共鸣和好奇,映射出申怡老教学经验丰富,专业能力强。
再到辞职是为了影响和帮助更多人学好语文,拉近距离感,视频号形式为采访问答,贴近生活,平易近人,视频形式可以借鉴复用。
2)内容维度
标题结构
作品标题主要采用「名人名事/当下热点+语文角度讲解」的结构,例如:酱香拿铁告诉你如何写好议论文?
寻找具有传播性,热点性的话题是获取流量的关键,再通过干货分享,粉丝能学到有用的知识。
文案技巧
文案主要采用以下3种形式来展开:
给出结果+讲故事+给出答案,例如:全网关注的“罗刹海市”到底讲了什么?
罗列痛点+制造认同+给出答案,例如:《长安三万里》看不懂?这份讲解赶紧收下。
讲故事+唤起疑问+给出答案,例如:古诗词中有太多的宝藏!
通过古文学习,在解读中联系实际,联系当下生活,将理解融入原来的文化符号含义中去,形成自己的理解,提升文化理解传承能力,也增强了与这个IP的黏性。
画面表达
平铺直叙的表达方式观众早已疲倦,趣味性、故事性、幽默感等方式更容易获得观众青睐,场景变化和拍摄手法都值得借鉴。
热点话题作品采用讲故事的方法展开,通过对画面的逐帧放大还原,在字幕上标古诗重点,锁住观众眼球。
在讲解过程中,还会插入贴切关键词的影视资料和图片,背景与人物虚实结合,尽显画面层次与丰富。
干货分享作品采用教学类的方法展开,背景变成了PPT和讲台,让观众感到熟悉和温度,仿佛重新回到校园课堂,显现教学内容专业程度。
运营初期学会寻找和分析对标账号是短视频创作过程中重要的一步,够帮助创作者了解目标需求,受众群体等方面的信息,优化创作方向。
需要注意的是,不建议一开始就找头部账号,头部账号也是经过不断尝试和运营而成功的,找到可复制适合自己的对标账号才是正确思路。
如何快速找到对标账号?2个方法分享给你!
1)搜索/加关键词
直接搜索所在行业关键词,以“美食”为例,就可找到很多对标账号,或直接在关键词前面加聊、说、讲,教等,例如XX教做菜,XX说职场。
2)善用话题
还可利用话题,搜索话题 #家常菜 后,这样也能找到很多对标账号。
由于IP账号运营成本低,赛道自带天然优势,核心竞争力就是内容,只要你有好内容,就可能成为一个大IP,其次,拍摄难度低,大多为口播类,一部手机可以直接开拍。
以上就是本期分享的所有内容!
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5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
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5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
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3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
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4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
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