来源：晓芳说职场

2024年，第一个被打破的铁饭碗，可能是教师。

一直以来教师岗位被视为金饭碗，十三薪、寒暑假、稳定性高…

无数人趋之若鹜。

但现在，形势开始有所变化了。

教师岗位面临着激烈的竞争和岗位过剩的问题，多地探索教师退出机制，打破教师“铁饭碗”的观念。

这个教师退出机制是什么呢？

简单来说，就是老师如果工作不到位，可能就要被辞退了。

退出机制虽然听起来好听一点，但其实也就是“大厂毕业”和变相裁员。

这也意味着教师岗位有可能变得和普通职业一样，需要面对竞争和淘汰。

而与此同时， 中国每年还有1000万人，在不舍昼夜地考教师资格证。这千万“预备军”脚还没抬起来呢，大门就准备关上了。

记得2012年的时候，教师资格考试的报名人数只有17.2万；然而到了2022年，这个数字暴增到1144.2万；10年间增长了超过65倍有余。

然而，全国新出生人口却在持续下降，除了2016年“全面二孩”政策带来了一波短暂的生育小高峰，而这波小高峰带来的学位需求主要集中在2023年和2024年开始释放。

而这只是短期现象，更长远的数据其实已经告诉我们：随着人口拐点到来，不仅是教师们，连学校都要重新考虑出路了。

从2022年全国的新生儿人数就已经跌破千万大关，比10年前少了将近1000万。这么庞大的数字，确实足够触目惊心。

出生人数突如其来的降温，就直接导致了学生人数的减少。

学生少了，所以老师岗位自然就过剩了。

就好比，如果我们把教育当作是一项经济产业，比如说种地吧。假如种地的人效率从来没提高，那你会发现，种地这事儿就是：地有多少、配合种地的人有多少，人地之间简单叠加。

再看教育行业，就是：学生有多少，配合老师就该多少，老师和学生之间的数量也是正相关。

北京师范大学教育学部高等教育研究院乔锦忠研究团队测算结果显示：

到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

因此，体制内必然要被打破的铁饭碗，是教师，下至中小学教师，上至大专本科院校的老师，未来都面临失业风险。

那，如果你选择了当教师，应该如何提前规避“失业风险”呢？如何想离开教师这个体制，又该如何规划未来的出路呢？

下面我们一起简单聊聊。

01、教师规避失业风险  可遵从2点原则

眼下，各地幼儿园关停潮已经出现，未来，就是小学，中学，直至大学的关停。。。大学关停这件事，在跟我们生育率差不多低的日韩，已经出现：

中国未来的情形也差不多，在这种情况下，如果你选择当教师，一定要提前规避“失业风险”，遵从以下原则：

1、优先选择有编制的教师岗位在体制内。

有编制，和没编制，对应着2种不同身份，也对应着未来不同的处理方式。

没有编制的教师，未来一旦解除合同，就跟在公司被“裁员”一样，需要自己“再就业”。

说实话，教师这个技能，如果中年失业，在全面打击“教培”的大背景下，是很难再就业的，因为不需要啊，学生越来越少，学校越来越少，需求在彻底萎缩。

但有编制的教师，哪怕学校被关停，教师也会“重新安置”，会有相关的补偿金+体制内养老金兜底，这个兜底的待遇，可能不会太高，但肯定能保证你“吃得起饭，看得起病”，基本生活需求，还能得到保障。

2、如果都是没有编制的岗位，优先选择发达地区，优先选择中心城市。

中国人口流动，一直都是从农村流向城市，从小城市流向大城市的。中国的农村小学“关停潮”，早就已经开始了，因为大部分孩子，都在市区读书了。

偏远地区的岗位，虽然竞争难度更低，但未来的失业风险也更大。

所以，如果你选择了走教师这条路，请务必去竞争发达地区的岗位。

02、务必提前规划出路   需看清这3点

一部分教师的失业，在未来20年，将会是一个必然现象。

这跟90年代的国企“下岗潮”一样，是人口减少的大背景下，无法避免的“时代阵痛”。

如果你是一名教师，且觉得自己有失业风险，最好提前规划，看清这3点，未雨绸缪：

1、现在的就业市场，35岁，是“一道坎”。

35岁之前，你可以考公考编，也可以在就业市场上投简历，但35岁之后，你的选择寥寥无几。

2、如果你在35岁前，你可以根据自己的专业和优势，去争取进入体制内的其他机会。

因为行政编，和事业编的总人数，其实没有那么多，总体的稳定性是有保证的。（其中，又以公务员的稳定性最强，以中国14亿人口，710万的公务员数量，属实不算多）

毕竟，以我对教师群体的了解，他们中多数人性格求稳，进体制内，对他们来说仍是最佳就业选择之一。

多说一句，部分教师考公考编是有优势的，语文老师擅长言语和写作，数学老师擅长逻辑、资分和数量，在做公考题上，这2个科目的老师，自带学科优势，由于老师需要常年讲课，在公考面试的语言表达上，也自带一定优势。

3、如果已经没有考试机会了，你要去规划其他方向的转行。

关于转行，每个人所拥有的优势不一样，要根据自身优势来寻找机会：

比如，你家在农村，本地有一些农产品，那么，你可以尝试拍视频推广并销售农产品。（网上有很多卖当地水果的视频主播，只要积累了几万粉丝，就不愁销路了）

又或者，你擅长做烘焙，那么，你可以自己做点心，在朋友圈或者摆摊售卖。

再或者，你去学习视频剪辑，给知名头部主播做“直播切片”，那些做得好的，月收入也不错。

规划转行，有个基本前提：就是低投入，风险可控。

你主要投入你的时间和精力，少量投入金钱，千万不要一上来，就花几十万去开店或投资，因为大概率“血本无归”。

03、三尺讲台   留得下热爱它的人

教师行业的退潮是必然趋势。但潮水退去，谁在裸泳一目了然。

一开始，这5类教师将清理出教师队伍，铁饭碗最先被打碎。

第一个是师德败坏的教师。

这些教师的行为严重破坏了校园的和谐氛围，给学生带来了极其负面的影响。他们的存在本身就是一个教育隐患，必须予以清除。

其次是职务违法的教师。

这些教师利用自己的职务之便从事违法活动，不仅扰乱了正常的教学秩序，还损害了学生的合法权益。对此类行为，我们必须予以严惩。

再者，学历不足者、能力低下的这两类教师。

前者可能因为种种原因没有取得应有的教学资质，后者则可能因为各种原因导致教学能力下降。但无论是哪种情况，他们都可能因为无法胜任教学任务，而影响到学生的学习效果和教育质量，因此需要将坚决予以清理。

最后，那些有严重惩罚学生倾向的教师。

教师在管理学生时确实需要一些惩戒手段，但过度的惩戒不仅会伤害学生的身心健康，还可能引发一系列的社会问题。因此，这部分教师也需要接受相应的教育和处罚。

当然，如果真心喜欢做祖国花朵的园丁，也不必为此慌张。

脱开高薪、编制这些名头，教师这个行业最终要回归育人的本质。

三尺讲台也许“救”不上一心上岸的人，但留得下热爱它的人。

还有一点可以肯定，优秀的教师仍然是教育行业最宝贵的资源。

与其忧心忡忡，不如积极应对。

毕竟，时代在变，我们每个人都需要与时俱进。虽然铁饭碗可能不再，但改变也是成长的机会。