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1.背景介绍
心田花开,中、小学课外辅导综合性教育科技企业,形成了以“情商语文”为核心的教学体系,为5-18岁学生提供专业的优质课程。 心田花开学校从2013年成立以来,推出的课程“情商语文”不仅让数万学生受益,让家长们也赞不绝口!“情商语文”这门课程的受欢迎程度远远超出预期,让家长们给出了“学语文,到心田花开”的高度评价。
2.宏观:案例拆解的商业逻辑梳理-商业三要素
2.1产品
详情:
https://mp.weixin.qq.com/s/gaxzoOr2QrFMWgCv3esKYA
心田花开是以“情商语文”为核心,主打这4个特色:【师资选培】、【课程研发】、【春晚式课堂】、【360°课后服务】。情商语文重视提升孩子基础、写作、阅读、文学四大板块的学习方法和能力,让孩子学会举一反三、触类旁通,提升学习成绩的同时,成为情商高的小生活家。有线上和线下课。
产品特色:
①【师资选培】
心田花开学校绝大部分老师毕业于985、211院校,其中相当部分更是毕业于清华、北大、人大、北师大、浙大等院校。
②【课程研发】—— 打造精致产品
巨资投入教研团队,全力打造出好语文产品。心田花开各年级均有成熟的、成体系的教材及教辅资料,且已成为行业标杆!被各大出版社印刷出版。
③【春晚式课堂】—— 每一堂课都要做到家长满意
反复打磨课堂的每一个细节,确保堂堂课都是精品。一遍过,二遍练,三遍四遍熟,五遍六遍巧,七遍八遍精;台上一分钟,台下十年功,反复练习、反复打磨。
④【360°课后服务】—— 对待孩子,我们是耐心的
“专业、负责”是我们的代名词;“全心全意解决孩子的问题”是我们一贯的教育原则。心田花开实行“线上+线下”全方位课后服务体系,学情跟踪、学情反馈科技渗透、处处落实。360°贴心的课后服务为良好的学习效果保驾护航。
2.2流量
2.2.1微信生态:
①微信公众号:
下面是主要的公众号的欢迎语话术(近期),引导加好友,加入打卡(拉新留资),引导报班
②微信群
用各种免费班课;实物精美礼品(赠自编教材和周边);免费作文批改服务;群里学习资料+批改,来邀请用户进行体验和留资,包含:常规年级学习群;各校区群;活动快闪群(0元,6元,6.18元,8.8元)
③QQ群
刚添加到小助手的时候,都是引导到QQ群的,利用社群服务来吸引家长进群。
④助手号&朋友圈
助手号:
免费听微课,领资料/实体奖品等活动海报,咨询报班都是引导添加小助手。
朋友圈:
从19年7月8日小助手第一条朋友圈,翻到2020.08.11,总结了小助手一些发朋友圈的类型。
形式:
干货类:喜马拉雅音频、小知识点
互动类:猜字谜&答案+小知识、有趣小视频、看图猜成语、校区新增问卷、测试类
福利类:私聊留资领资料/书、转发领资料、邀好友加助手领书/课、送实体奖品
服务类:免费作文修改展示
通知类:第一个校区、倒计时、休假通知
活动类:0元暑假班、讲座
宣传类:家长好评、上课片段,节日品宣
亮点:
宣传文案多变
宣传形式丰富,不止是日常的文字海报+文章+小视频(上课片段,寄货,校区,教材等)
知识点+广告(不会引起家长反感,有知识可学)
比如一些大型活动:寒假班、百日行(活动那里会具体说)
⑤企业微信
能快速迭代引流到企微上。
2.2.2报课APP&官网:
⑥报名系统
⑦官网
2.2.3其他平台:
⑧抖音
刷了一些视频,赞评都很低,猜测刷粉,形式内容是老师讲知识点上课片段等
心田花开网校17.8w,最新更新3天前(之前叫心田花开在线)
心田花开1611
心田花开课外培训928
其他都是几十个粉丝,就不一一列举
⑨企鹅号
33粉丝
⑩喜马拉雅
共2.6万粉丝,有20个主题,比教热门的是读出来的经典47.9万;心田杂谈32.3万;文学述痒25.9万
待优化点:喜马拉雅这么多粉丝,为什么不设置引流到个人号/公众号,回复关键词领取配套讲义等。就像常爸这样的
2.3变现
引流产品主要以0元的寒假班、暑期班来引流,转化3920的秋季正价课。家长通过前期体验课,感受课程是否符合自身需求以及上课风格是否是自己所喜爱的风格。之后引导用户报名正价课程。但是体验课玩法分为两种,一种是免费体验课,一种是拼团课程。
3.微观:案例拆解的运营逻辑梳理
3.1引流
引流渠道:早期QQ群,官网等
引流产品:通过赠实体书,0元班,资料添加助教号
3.2留存
添加到各个助教号,再引入各年级学习社群,赠送自编高质量教材
3.3转化
前期群里的贴心服务+百日行活动等来培养信任,转化正价秋季班。
4.增长体系
心田花开主要采用QQ群,官网首页导流,以及送实物拉新等来获取用户
1.拼团
这里以暑假班为例,心田花开新入驻广州,急需开拓市场,所以主要会以0元来首先让家长对这个陌生的机构进行体验——优质课程+专业服务——转化秋季正价班。
1.1拼团产品
0元7讲暑假班,课程定价100元报名费,组团成功并上完课程,就可以返现100元。
1.2拼团机制
①激励方面:
老生开团:老带新得100元秋季班代金券,
新生开团:新带新得50元秋季班代金券,
5人成团可抽奖1次,从随机红包到秋季正价班免费,具体可以看下图
②拼团流程
学习群,小助手朋友圈,公众号菜单栏&推文都可以发起拼团
群内互组团,拉学校孩子同学家长等
其他家长购买
组团成功,即可抽奖,上完课就可以进行返现
上课流程以及后续服务没有体验。
1.3裂变拉新
再次宣传,利用不愿组团/组团成功,通过裂变来拉新暑假班,以转发集赞8个到同校满6人登记,包邮领回家。
1.4可借鉴和复用的点:
①海报设计:
海报符合设计海报的要素,红色冲击力,主题突出明显,其他机构暑假班都是正价或低价,这个直接是0元,更有冲击力。
更有多版海报,预热&详细规则详情页&简洁版规则&高考热点&倒计时。
②宣传推广到位:
从4月开始宣传到7月,宣传周期长
朋友圈&微信群&公众号,前期小视频预热+多版本文案&海报
③裂变拉新:
多方式多噱头宣传,利用不愿组团/组团成功,再裂变拉新暑假班,以转发集赞8个,同校满6人登记(需要留资,后客服跟进推0元暑假班)
④拼团规则:
为什么要组团?why
组团福利
团长额外福利(引导家长开团,裂变)
组团是做什么的?what
0元7节暑假班课程
怎么组团?how
如何成团
如何领回100元(把家长的疑虑先提前解决),非常清晰。
上满课才能够返现,这也提高了上课率,让家长和孩子才真正体验到课程以及服务,更好为之后的正价班作转化。
⑤福利机制:
给用户不参加就亏了的理由
0元7讲暑假班
团长额外福利(秋季班代金券)
抽奖奖品类型丰富,也很吸引人
⑥产品包装:
0元上7次课程,对于用户感觉超值
成团还能抽奖
不想组团的也可以转发做任务领一套实体书
1.5待优化的点:
5人会不会太多?看到比较多的拼团都是2人团或3人团这种
之前宣传都是0元,现在逢节日(父亲节8.8元,618活动6.18元,儿童节6.1元)反而收费,前后不一
2.裂变
有实物裂变也有虚拟课程和电子资料裂变。实体裂变主要为了留资,公众号;虚拟产品裂变主要为了拉新到小助手以及社群,公众号。
2.1虚拟裂变
①课程
领取规则:
图①为公众号和个人号引流,基础任务+进阶任务(任务宝-3人助力即可解锁)
图②③为个人号引流,转发海报到朋友圈集赞40,即可领取
②电子资料
领取规则:
为前期引流屯好友,添加即送书,邀请送更多套书,扫码加好友-留资-到校区领
2.2实体裂变
主要以领心田花开自主研发的国学教材,书包,周边等,以及其他一些宝**较刚需的家电。
①邀好友添加小助手微信
领取规则:
图①为前期引流屯好友,添加即送书,邀请送更多套书,扫码加好友-留资-到校区领
图②为寒假班引流,邀请3位好友报名0元寒假班,送全套,登记领取
图③为暑假班引流,同校满6个家长登记,包邮到家
图④为学习群引流,邀同年级3位家长进群,私聊小助手登记领取
②邀好友添加小助手企微
领取规则:
推荐3位同年级家长添加小助手企业微信,赠书,5位家长加赠1套(阶梯奖励)
③公众号裂变案例
领取规则:
图①②关注公众号,基础任务+进阶任务(任务宝)
图③也是为公号引流
1话术参考:
2可复用的点:
海报迭代:当时上午宣传用的图2,下午立马变成图3,根据数据及时迭代
海报上明确参与用户:仅限广州市内邮寄
进阶奖励:基础奖励+排行榜奖品刺激,满足不同能力的家长需求,让更多家长参与
话术:简介明了,助力进度都在引导加好友(如果没完成也欢迎你加,囤流量先)
邀5个好友助力,一直提示用户只剩几个了,引导用户一气呵成完成任务
3待优化的点:
5个好友助力进度,虽说不多但会不会频繁打扰到用户(我没有冲排行榜,不知道后面有没有设置)
2.3总结
可复用的点:
上面几个活动形式丰富,虽最终导向都是添加小助手再留资(实现双拉新),前面设置的条件都尽量不重复,基本不超过数字6。
海报:主题突出(免费领)+实体奖品+引导参加(二维码)
及时迭代:前期发现电子资料吸引不了家长,之后全都是用实体奖品做诱饵
待优化的点:
基本都是送自主研发的教材,有些家长领过了就不会再参与之后的活动
送书(教材印刷+运费)这个成本是不是有点大
二维码那里不够有紧迫感,可以加上“限时限量”等话术
3.大型活动-百日行
3.1活动介绍:
活动形式:全国大型线上打卡活动,分成3大战队(诗词、读写、书法)
活动时间:100天
打卡形式:每天20分钟,观看教学视频+完成打卡+分享转发
打卡内容:诗词、读写、书法,三选一
打卡结果:知识层:学有所成;精神层:一定数量花瓣数可以孩子的名义进行公益捐赠
如何获取:累计/连续打卡、分享
奖励机制:阶段性奖励(21天、64天、100天、抽奖)
3.2可复用的点:
预热:足够长时间,有答疑会,把常见问题形成sop,让家长和孩子一目了然
仪式感:生成带有自己头像的誓言书,发圈,截图后领取干货卡片
打卡内容:分年级,分板块,让家长觉得有针对性,而不是笼统的“1-6年级通用”
阶段性奖励:21天+64天+100天,有累计打卡奖励,持续打卡奖励,抽奖,这些激励机制刺激家长督促孩子打卡
裂变拉新:1誓言书,颁奖直播函转发;2打卡后发圈;3征集孩子打卡素材;4是一直播报战绩;又吸引一波新家长加入
有背书:真实小朋友打卡视频,权威人物(第3、4届中国诗词大会冠军)背书
有意义:电子证书;养成坚持的好习惯;以孩子名义进行公益捐赠
口碑宣传:学生变化展示家长会自发宣传孩子坚持打卡100天的战绩
到店领取打卡100天奖励:提高到店率和转化率,(一起度过100天,已建立信任感)
5.推广渠道
还有投放到广州大V的社群(图片被清理掉了),是可以直接扫码添加小助手,进行登记领取
老胡侃升学、妈妈心选公众号
6.个人思考
社群服务:资料内容非常丰富,不仅有课内还有课外资料,不会让用户待了几天就退群,保持留存;做作业和作文都有老师评改,几屏的评语会让家长感到老师很用心,认可专业度;群里固定栏目:看图猜成语小程序,每天都会有用户群里活跃
工具:收藏笔记(把之前的文件都整合到一起,省的用户找不到一直cue助教),用草料二维码来弄多个二维码页面
利用大型活动促活:百日行来迅速拉进和用户的距离,建立信任感,从而更好的转化正价班
朋友圈:干货+趣味知识+广告,而且接地气,至少不会让家长很快屏蔽
囤流量:大多数活动都是引流到添加助教,再拉到社群,通过社群的贴心服务,转化正价班;基本很少做公众号引流活动
扩展新市场:通过前期送资料,送实体书来快速屯流量。
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8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
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2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
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2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
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4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
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