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用户增长;抽奖式增长;组队抽;小程序+公众号;低成本获客。
小步在家早教成立于2017年,专注于为0-6岁儿童的家长提供系统科学的、非碎片化的线上早教课程和服务。小步在家早教开创了B to P to C (Business to Parents to Children)模式。基于皮亚杰认知发展理论,借鉴融合蒙台梭利、英美早期教育纲要,并结合家庭环境,将家中常见的物品作为教具,通过理论与实践相结合的方式教授高质量的家庭陪伴技巧,让家庭中的每个成员更快乐,为中国的新手父母赋能。
目前小步在家早教已完成B+轮融资,为1580万家庭提供了早教课程。
小早早教策划的组队抽奖活动,1元抽奖不中全退,用户可以1元要请2人参与具体实物的抽奖。比如这次的实物是儿童生活场景语言启蒙书《我的第一本社交情景词语书》,1元3人组队抽奖。
具体活动规则是这样的:
(1)用户支付1元后在活动时间内邀请2人支付1元参与3人拼团的抽奖,3人拼团成功该团所有成员都具有获奖资格。未达到成团的系统自动退费
(2)活动介绍后1-2个工作日开奖,会在所有具备获奖资格的名单中随机抽取2名中奖者
(3)未中奖的支付金额会全部退回,
(4)如何提升中奖参与率:拼团成功后,可以继续发起新的拼团,拼团成功数越多,中奖几率越大。
(1)扫海报或者小程序进入活动落地页
(2)活动落地页有实物的介绍,拼团人数和拼团价格,确定开团,可以点击底部“1元立即拼团”
(3)进入支付页面,需要填写地址,填写地址后可以支付
(4)支付成功后,可以邀请好友落地页,点击“邀请好友拼单”生成海报或者点击“分享到3个微信群后,成团率高达99%”直接转发小程序到微信群
(5)好友扫码,进入活页,点击“我要参团”填写地址支付即可参团,参团后可以继续邀请
(6)邀请2人即3人组队成功后即可获得抽奖机会,并可以继续开团
小步这个是基于实物,做拼团式抽奖,低价抽奖,不中就退,对用户来说很有吸引力,毕竟低价而且不中就退,对于自己没有大的损失,付出的成本比较小,这能够让用户产生以小博大的赌博心理,就如买彩票一样。在线教育可以结合有价值的实物或者课程,利用私域流量来做增长。
从这个案例我们知道,奖品只有2名,奖品有一定的吸引力且成本极低,我们可以知道成本非常低,低的基本忽略不计,即使再增加几个名额,也没有多少成本。成本低可复制强。
本次活动用户的流程比较简洁,用户扫码后就直接进入活动落地页,落地页手机1屏即可达到介绍课程和活动效果,看过后即可填写地址下单,下单号即可转发海报或者小程序到群里拼团了,拼团成功还有提醒。而在用户扫码后,就是直接参团,参团成功就可分享,基本上简单3-4步就可以完成了,用户不需要研究过多。
开团的落地页,可以看上面的图片,设计的非常科学,首先是头图,能一眼看出实物的样子,下面就是对商品的描述,无论是标题还是简介和特点,都把实物的优势打造的很有吸引力,增加用户参与的兴趣。其次还有活动的简单介绍,涉及时间轴、抽奖规则和价格人数等,都比较简洁。更何况还有倒计时来打造紧迫性。
有没有注意到在活动落地页上有“限时领取100首儿歌”,用红色醒目的颜色来吸引用户的注意力,用户点击之后进入小程序对话框,弹出来领取100首儿歌的老师二维码,将用户带来私域流量中来,进入引导用户报名早教课程。除此之外,在拼团成功后,引导用户关注微信公众号,公众号之后会弹窗推送活动和课程。这两点设置的都很巧妙。
在用户分享环节,不仅可以生成海报,还可以直接转发到微信群,并且都可以自动化实现,只需点2下。并利用话术来打造稀缺性和动力,比如转发到群里会显示仅剩X名,打造稀缺性,激励用户参团,另外“分享到3个微信群后,成团率高达99%”的按钮来增加用户分享到群里的动力。
本次活动对新老用户不限制,任何人都可以参加,无疑覆盖面比较大,另外就是用户即可开团也可以参团,并且成团后还可以继续开团,并以继续开团可以增加中奖率来诱惑参与的用户,这无疑是比较科学的。
活动仅限2名,名额非常少,用户参与的兴趣可以会较小,建议可以多设置几个名额,并以阶梯式的抽奖规则来做限制,比如满50人抽2人,满100人抽4个,这种不至于抽10个只有10个人组团成功而造成成本过大。
我查了很对地方,都没有看到跟更多活动入口,基本上公众号,APP,老师号都木有看到,我个人建议可以再在加名额的基础上,增加宣发渠道,在公众号和私域流量做宣发,多渠道来增加活动规模,毕竟成本比较小,可以规模化的来做这种抽奖活动。
我在填地址的时候发现,只要有多个微信号,就可以参与活动,用户可以填写同一个地址,这种的话,可能一个用户用多个微信号就可以组成1个团了,这无疑会增大成本。我想可以在小程序授权或者填写地址的做个手机号限制。
在线教育竞争越来越大的情况下,2021年的主旋律已经变成了低成本获客,无疑找到更多的低成本获客方法是很多机构都在探索的,小步早教这个拼团式抽奖活动无疑是一个比较好的低成本获客方法,并具有可复制性,在线教育可以结合实物或者课程来做拼团式抽奖活动来进行增长。这个拼团式抽奖活动也可以助力私域流量运营,以提供福利的名义来赋能私域流量的社群运营和朋友圈运营。
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3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
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1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
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