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2020新职业「全媒体运营师」到底是个啥?
2020-09-26 12:33:00

2020年2月25日

人社部与市场监管总局、国家统计局

联合发布了16个新职业

全媒体运营师」成功引起了我以及广大吃瓜群众的注意

图源网络

瞬间就从“小编”变成了

高大上的“全媒体运营师”

有点儿小激动

有点儿小好奇

还有点儿小膨胀...

 

 

而后我扒了扒具体的职位描述

 

Emmm...虽然不是太懂

但是感觉很厉害的样子!

荷仙姑奶奶这就带你解剖一下

“全媒体运营师”到底是个啥职位?

咱先看一下官方定义:

综合利用各种媒介技术和渠道,采用数据分析、创意策划等方式,从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。

1 综合利用各种媒介技术和渠道

媒介技术是啥呢?远古时代人们传播信息靠的是什么?口语和肢体动作,没有借助任何媒介工具和手段。后来随着社会的发展和科技的进步,印刷术(报纸书籍)、电子技术(广播电视)、网络技术(互联网新媒体)等媒介技术被人类发明和利用。

我们看到定义说的是“综合利用”各种媒介技术,那就是说印刷术电子技术和网络技术都得用吗?显然不是的。因为我们可以从工作内容描述中看出,这里的媒介技术特指网络技术,“全媒体运营师”本身就是诞生于新媒体的时代和语境下的。

那综合利用的是啥呢?网络技术分为互联网(移动互联网)、广播电视网络和移动通信网络。之前一直比较火的概念“三网融合”就是这三张网的融合。比如我们的手机可以看电视,电视也可以上网。这个说起来就比较复杂,你就简单理解为在现在整个儿大的信息网络环境下就好了

当然你也可以狭义地理解为媒介技术是文字、图片和音视频制作剪辑技术,咋都行,没个统一说法。

其实我觉得综合利用更多指的是渠道。渠道是啥意思?就是咱之前说过的各大新媒体平台?


2 对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈

加工和匹配(合适的信息匹配合适的人)对应的就是信息的生产

分发和传播对应的就是信息的发布、传播和曝光

反馈对应的是信息传播出去后的效果。信息生产和发布出去了,效果如何呢?用户都有什么反馈?10w+,爆款、上热搜是每个运营人所追求的最好的反馈。

3 采用数据分析、创意策划等方式

这个就是指信息生产、传播和反馈的方式。

创意策划对应生产和传播,数据分析对应反馈。

再来看一下主要工作任务:

1 运用网络技术和工具,进行数据化分析,指导媒体运营和信息传播的匹配性

我们看到有两个关键词“数据分析”和“匹配”。这里的数据分析不同于咱们之前所说的“反馈”,它是一种“前馈”,简单来说就是通过分析以往的数据来更好得指导内容的生产和传播。

比如一个抖音账号已经发布了15个作品,那么这些作品中哪些是用户非常喜欢的,哪些又是效果不好的,可以以此进行分析来指导以后的作品创作,使得你的作品能够更好得「匹配」你的用户。

2 负责对文字、声音、影像、动画、网页等信息内容进行策划和加工

这就很好理解了。说的就是文案策划和音视频制作剪辑。

3 将信息载体向目标受众进行精准分发、传播

将生产出来的信息瞄准目标用户进行分发和传播。

4 采集相关数据,根据数据分析、监控情况,调整媒体分发的渠道、策略

对信息传播效果就行数据分析和监控,以此来调整下次内容的生产和分发。

5 建立全媒体传播矩阵,构建多维度立体化的信息出入口

全媒体传播矩阵就是我们老生常谈的各大新媒体平台。当然并不是说让你每个平台都要布局,依据自身情况选择合适的。

一家奶茶店的全媒体运营师的工作内容是,根据自身的产品特性和用户需求,创作与自家品牌有关的文案、音视频,分发到公众号、抖音等新媒体平台。依据曝光量、转化率等传播效果进行数据分析,不断优化内容生产和传播渠道。

说白了这不就是我们神通广大无所不能啥都能干的“新媒体运营”嘛。加了个“师”字咋就这么地高大上了,营养师、摄影师、建筑师、工程师...请叫我“全媒体运营师”!

 

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2020新职业「全媒体运营师」到底是个啥?吗?
考虑一下
很遗憾,羽毛不足
我知道了

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5. 不实信息,主要表现为:
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6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


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    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


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