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初识艾菲,是源于某心理学公众号上艾菲的几篇文章。
那个时候的我,因为复杂的外界压力正处于焦虑和抑郁的状态中,经过一段时间的心理咨询,我开始从“旧模式”向“新模式”转换。但转换的过程是痛苦的,在这个过程中,我需要抛弃一切熟悉的认知方式和行为模式,这种巨大的不安全感几乎快要把我淹没。
回头来看,我会把那段经历定义为自我的解构-重构过程,在那期间我经历了太多次的自我怀疑 - 我不止一次的问自己:我真的可以选择去过我想过的人生吗?
而那个时候,恰好遇到了艾菲的几篇文章,它们像是黑暗中的一束光,给了我一丝信心和力量,又像是耳边传来的声音,它们让我不要在意那些“世俗标准”,而是持续不断的向内探索,去寻找、去刻画那个真实的自我。
后来,我预约了与艾菲的一对一教练辅导。在教练辅导中,我探索出了自己一个核心价值观 - 即:不自我设限的人生。到现在,我依然清晰的记得当时探索出后,从我内心深处不断涌出的喜悦,那种喜悦的感觉就像是从内心长出的一株藤蔓,枝芽不断生长、蔓延,然后又不断冒出绿芽、绽放出花朵。也正是这个原因,我很喜欢“蓬勃学院”这个名字,我喜欢蓬勃这个词背后的意向,它代表的是每个人与生俱来都具有的茂盛的生命力。
所以,后来当蓬勃学院第一期天赋激活工作坊开班的时候,我几乎毫不犹豫的报了名。如果说这个课程带给我最大的收获是什么,那就是更深的自我觉察、自我接纳,以及与真实自我的联结。
按照我的感悟,我粗暴的将课程分成两大部分:一个是对于天赋进行的探索(课程中的模块一,二,三),一个是对真我模型进行的探索(课程中的模块四)。
家庭治疗中萨提亚学派的创始人,维吉尼亚·萨提亚提出过一个冰山模型,透过冰山的探索,我们能够更了解自己,也更了解他人。冰山一共分为七层,能被人看见的,只是最上面的一层行为(故事与行动),这部分浮在水面之上。而水面之下,分别是应对方式(姿态),感受以及感受的感受,观点(信念,认知),期待(对自己的,对他人的,来自他人的),渴望(被爱,被接纳,被认同,价值,自由),自我(生命力,核心,本质)。
根据我自己的粗暴理解,我会把天赋探索的部分对应到冰山的应对方式、感受和信念层,而把真我模型探索的部分对应到冰山的期待层、渴望层和自我层。
于是,对我而言,天赋探索的部分就带来了我对自己更深入的理解,而自我接纳,永远是建立在理解之上的,接纳不是一个动作或者行为,而是在你对自己或者他人有了更深刻的理解后,水到渠成、自然而然的结果。
我排名第一的天赋是“完美”,还记得在课程刚开始,每当说到“完美”这个天赋的时候,我都有种又爱又恨的感觉。我知道,我的完美倾向来源于小时候较为严苛的家庭教育环境,我总是恐惧自己不够好、不够优秀,所以一直逼迫自己努力、努力、再努力。可是,假如以恐惧作为驱动力,就终究会有枯竭的一天。我能感受到这个倾向在我身上的巨大束缚,但却始终没能找到突破的路径与方法。
在天赋课程的学习过程中,艾菲老师一直强调每个天赋都是一把“双刃剑”,这让我突然意识到:完美天赋是在我成长过程中形成的人格特质,它曾经帮我去适应各种复杂的环境,它督促我一直努力,让我从未放弃过寻求解决之道,所以它正是我的一部分。正如太极图有阴有阳,万事万物皆是如此。所以,我不能只要它的好处而嫌弃它的坏处。它本身并不是问题,我如何运用它才是问题。而神奇的是,当我能以更整合的视角去看待完美这个天赋的时候,我不仅接纳了这个部分,同时也拥有了运用它的能力,这就像是一瞬间发生在我身上的魔法。我变得更灵活了,或者从根本上来说,我更接纳我自己了,也更爱自己了。
后来,进入到对真我模型的探索,在课程过程中其实我一直没有太深的感觉,也许是突破了完美议题对当时的我造成了太大的冲击,已经觉得课程物超所值,再加上之前我有做过一对一核心价值观的探索,对我而言,验证真我模型是比较容易的。我已经有了明晰的人生和职业规划,并且已经在践行“理想型”的职业路径,我面临的问题更多是在如何一步步实现我的目标与计划。
在课程结束都过了好长一段时间后,有一天,助教博涵突然问我最近的情况,有没有遇到什么问题。当时的我正作出了又一项关于职业选择的重大决定,并且需要在策略层面去平衡自己的精力。在聊天的时候,博涵说:“感觉你特别坚定。”在看到这条消息的瞬间,我才忽然发现,原来我是真的体会到了人其实可以选择遵从内心的声音去生活。我基于当下内心的声音去做选择,去尝试,遇到问题再调整,对于现在的我而言,没有哪一条路是选择了就必须走到黑的。
于是,助教博涵问我:“这个改变究竟是怎么发生的?”
我被问懵了,我感觉这个改变似乎是自然而然发生的。
但是,就几乎是在同一时刻,我意识到:这个改变的发生是来自于我内在安全感的巨大提升,它让我看到了自己的力量,这种力量不是说现实的我有多么优秀或者多么强大,而是一种源于内在的自我认可,即使我在很多方面还有很多不足,但我相信自己可以慢慢改进,即使做不到我也能够很好的接纳自己。
这个发现让我非常开心,当我回头去看这个改变究竟是如何一步步发生的时候,我才第一次的意识到:它来自于课上对真我模型的探索,这个模型让我更进一步的接触到了真实的自我、以及可能成为的自我,从而带来了更深层次的改变。
冰山底层的自我,萨提亚称之为生命力,是每个人与生俱来的生命能量驻守之处。太多的人在成长的过程中,因为慢慢与“真实自我”的失联,所以始终无法活出自己的生命力。而我们一旦与真实自我紧密联结,就会自然而然的迸发出蓬勃的生命力,变得更加自我负责,跳脱出“受害者”的角色,而那个真实自我也会不断发出声音,指引你前进的方向,让你真正成为自己人生的掌舵者。
在这个过程中,我第一次的体验到了什么是内心的自由,我的内耗也减少了很多,我清晰的知道我内心真正想要的是什么,并且愿意为此努力,而我之后被博涵称为的“感觉非常坚定的选择”都基于此。
写到这儿,我突然想起了《无问西东》里的一段话:
人把自己置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,你的青春也不过只有这些日子。什么是真实?你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。
我想,现在的我是真切的体验到了这种平和与喜悦。
这个改变是自然而然发生的:我踏上了一条自我探索的旅程,过程虽然痛苦,但每一次的蜕变都会带来巨大的喜悦,这种喜悦一旦你体验过了,就不会再回头,因为你再也忍受不了那种被束缚的感觉,而生命的改变,就会一点一点的发生。
一次天赋课程,绝不是课程结束了学习就停止了,它只是开启了一道门,这道门,踏出去了,就是另一番旖旎风景。
写这么多,其实我只是想说:内心自由的人生,真的很爽。
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