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影视后期课程推广应该怎么做效果更好
2022-03-08 13:54:55

伴随我国移动互联网的加速发展,短视频已深入人们日常生活。腾讯音乐娱乐盛典公布的2021“年度十大热歌”,更是清一色的被短视频BGM霸榜,短视频的流量可见一斑。

  与传统的图文形式相比,短视频与音视频相结合,具有大量丰富的信息承载能力,符合当前零散的阅读场景和人们高效获取信息的习惯,特别是符合信息内容的传播需求,易于共享和传播。

影视后期课程推广应该怎么做效果更好

  新媒体时代,短视频、直播在短短几年间迅速发展,从时事新闻资讯到日常生活,从餐饮美食到身体健康,从娱乐影音到科技数码,短视频在各大平台百花齐放。

  近年来,短视频发展迅速,内容生态日益丰富, 另一方面,平台还通过视频版权销售、内容联合制作、流量广告等变现方式,加速各种商业话语模式的探索,支持大量高质量短视频的制作。

  1、短视频线上推广需求洞察

  据调研得知,大部分用户对资讯类内容关注度较高,获取资讯的主要途径覆盖各类线上渠道。同时,最受欢迎的渠道是微信等社交平台和腾讯新闻、今日头条等信息流内容平台。

  在选择资讯获取途径时,用户对广告敏感度较低,最为关注的是该平台的内容更新速度。同时,用户对资讯内容的质量以及丰富度也有较高要求。

  一方面,用户需求内容更新快,能够获得最快最新的资讯。

  另一方面,用户需要短视频提供的资讯足够专业、权威、有深度,内容为王的需求带来了大量的岗位需求,也是职业培训的优质方向。

  2、线上推广媒体及链路

  坐拥国内最大的流量池,腾讯广告是所有推广的首选平台,目前腾讯平台影视后期职业教育推广一般选择公众号加粉链路

  关注后,可通过公众号内营销,让用户点击跳转购买页面下单体验课,加学习群或老师企微进行直播授课、社群答疑达成正价课续课,或直接在广告中二跳购买页面重复上述流程。

  ◆ 素材方向建议

  1.图片类素材

  剪辑软件启动封面/界面截图,突出后期制作细节,留下高专业度印象。

  效果前后直观展示对比图+利益点描述。

  剪辑场景类图片,推荐真人模特出镜类素材。

  2.视频类素材

  名师/IP口播介绍,搭配影视后期剪辑/特效展示效果,直观展示作品成果,吸引眼球。

  ◆ 落地页设计

  1.易学性

  突出“小白也能学”/“0基础入门”。

  2.就业率

  针对人才缺口变化大,影视后期市场未来:需求大,门槛低,薪资高。

  3.突出名师名人、强化优惠点和营造抢购氛围

  展示核心卖点、增加挽留弹窗、保持下单按钮悬浮。

  4.落地页黄金公式说明

  名师名人+优惠点/抢购氛围+核心卖点+挽留模块。

  5.影响力

  名师>名人>家长/学生。

  6.利益点

  模仿电商拼团/秒杀,营造抢购氛围,刺激用户点击购买。

  7.核心卖点

  强调课程内容,突出辅导效果,关注服务体验,展示名师资源,附赠礼盒促进转化。

  8.挽留模块

  再次强调核心卖点,通过已报名人数增加说服力,降低支付页流失率。

  3、结语

  伴随短视频市场快速崛起,影像视频逐渐成为了主流宣传手段,视频剪辑、视频后期等特效技能也逐渐成为重要职业软实力。

  影视后期课程目标人群包括希望从事影视后期领域的用户群体;也瞄准有意涉猎短视频运营领域的用户,为其着重提供偏影视剪辑类辅导,易衔接短视频运营变现类课程。

  影视后期课程内容包括PR、AE、C4D三大类型剪辑软件教程,从前期剪辑逐渐过渡至后期特效部分。

  区别于其他兴趣技能类课程,影视后期类软件下载安装步骤较为繁琐,为购买课程一大门槛,通过搭建自有技术平台,或提供合规试体验渠道等方式,有助于提高正价课转化率。


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一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
    10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
    11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;


2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
    2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
    3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
    6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
    7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
    8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;


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    1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
    2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
    3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
    4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
    5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
    6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
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三、申诉
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