APP推广合作
联系“鸟哥笔记小乔”
HR如何用好引导技术,为业务搭场子?
2022-01-07 18:16:20


近几年来,workshop逐渐成为职场中的行话。

它为业务探索、问题解决等场景提供了很好的场合,比如战略规划研讨会、目标制定与考核标准确定的工作会议、厘清团队职责的工作会议、新产品需求收集的工作会议、团队沟通与协作工作会等等……

这往往是HR在业务面前“露脸”的时刻。

但现实却成为“摊牌”的时刻——要么控制过度,只会cue流程、计时间,当成自己的主场,不能激发群体智慧;要么“人微言轻”,放弃引导的主权,无力控制,场面失控。总之最后收效甚微,群体智慧难以被挖掘。

如何组织一场有成功把握的workshop呢?以往都是专业引导师(Facilitator)需要操心的事情,但现在的情形逼着我们HR也不得不学习和利用引导师的一些技巧来傍身。

接下去我们就来聊聊一个新技能,即引导技术,通过这个技术让我们组织一场有收获的workshop,为业务搭一个场子。


01/

好的引导师,是workshop的连接者

即使大家没有主持过workshop,但相信一定多少参加过一些workshop。

不过大家也常常会把brainstorming或是一些讨论会和workshop混淆,所以我们先澄清一下workshop的概念。

简单概括的话,workshop就是在引导师(Facilitator)的带领下,一群利益相关人用结构化的方法和工具,通过充分的讨论和意见交换,最终达成共识的过程。

Workshop是“挖掘集体智慧”、“促进集体决策”的典型场景,在这个场景下,作为核心人物——Facilitator异常重要,这种重要性体现在Facilitator如何创建团队协作氛围、提供架构和工具、促进团体有效互动上。

Facilitate的本意是促动,一句话总结的话,Facilitate可以理解为促进讨论、促进思考、促成一致。

在大多数组织中,Facilitator并没有一个特定的岗位,它是一个角色,HR需要扮演Facilitator角色的场景也特别多,扎实掌握“引导技术”有助于HR在业务讨论的场合发挥作用,并取得业务的信赖。

当我们用到「引导技术」的语境下,Facilitator指的是通过各种专业的技术、人际互动形式设计以及思考框架设计,帮助在场的参与者们,围绕一个话题做深入讨论,并拥有决策的权力。


02/

走出误区,引导师需要的6个理念

引导的过程是一个思想交流和碰撞的过程,每个人心底的假设都会随着交流的深入以及肢体语言等流露出来,引导师也不例外。

但是如果引导师不具备正确的引导理念,在整个引导过程中很容易出现危机。引导技术在国内发展的现阶段,出现概率比较高的错误理念有:

把“引导”等同于“操纵”;

引导师只会cue流程,计时间,不能在现场对参与者的讨论进行辅导和coaching;

引导师容易过度的偏颇自己的立场,倾向于说教或者是变成只为管理者而服务的角色……

为了避免以上的错误倾向出现,想要成为Facilitator的朋友们,需要克服一下自己的心魔,调整一下自己的理念。

在以往的会议上,领导者可能是会议中最重要的人,但是在workshop中,引导者会把所有的参与者看成最最重要的,由大家讨论、做出决策、最后对最终结果负责。

Facilitator要对workshop中的每个人都表达出信心:

1. 每个人都是聪明、智慧的,有能力且有意愿想把事情做好

每一场Workshop都是集体参与的过程,如果缺少了这个信念,引导师很可能会陷入说教的角色,并且可能对现场出现的冲突和意见不一致过度解读,归咎于参与者的不配合或者是个性等方面,最后导致参与者不能平等、开放地对话。

2. 相信集体可以比个人做出更好的决策

当我们选择workshop的形式的那一刻,就表示我们认可一个基本假设那就是“集体的智慧一定优于单个个体”,因此自然不应当期待“引导师”给出答案。

共创的过程本就是利用群体的智慧和思考,找到解决方案。如果引导师不认同集体能做出更好的决策,而是相信个别人的力量和智慧,那么可以直接选择其他的决策方式。

的确也不是所有的问题都适合用集体决策的方式来解决。但如果选择了用workshop的方式,那么就需要坚定群体决策的优越性。

3. 每个人的想法都有相同的价值,无论职位高低

在普通会议中,最常出现的情况是领导讲话,员工不说话,最后对决定不置可否。

但在workshop中,最忌讳的便是将职等的概念代入,即使团队本身有这种“隐形压力”,引导师也需要利用一些方式创造出在此情此景都是平等的环境,让每个人都开口说话。让参与者表达想法,首先需要认可这些想法的价值。

4. 人们更愿意为自己的计划承担责任

Workshop有一个很好的附加效果,就是激发参与者的主动性和自主意识。但如果Facilitator无法认可“人们愿意为自己的计划承担责任”这一信念,那么就会陷入怀疑群体决策的有效性,从而降低workshop的效果,这也是为什么要让每一个人开口说话,表达想法,如此过程下派任务的方式才更加有效。

5. 如果提供合适的工具和流程,人们是能够解决冲突和矛盾的

如果我们自己不能信任人们有这样的成熟度可以通过帮助自主的解决问题,那么我们对workshop中将会出现的冲突就会变得畏惧,从而避免召开这样的会议。

6. 如果设计得合理,团队的互动过程一定可以得到成果

与上一个信念一致,如果我们不信任自己手里的工具以及我们作为Facilitator的专业,就无法信心满满地在workshop中发挥自己的作用,完成自己的工作。


03/

厘清并聚焦自己的任务

Facilitator的核心职责是“对讨论过程负责”,既不能游离于讨论之外,又需要有旁观者的视角。如果没有头绪,不知道如何下手,或是对于结果心里没谱,以下几个方面的工作,如果前期做好准备,基本可以帮助我们保证讨论过程的有序开展。

首先,做好背景调研,理解团队的需求和想实现的目标。

做好背景调研,可以很好地帮助引导师规避现场冲突的风险,也恰恰是我们最害怕的失控场景。

大约7年以前,我接到一个workshop需求,这个需求非常简单,就是给一个职能部门做一个年度总结+下一年度工作目标制定的工作坊。

从主体来看,其实是一个非常常规的工作坊,并且也是公司内部相对来说使用频率比较高的一类工作坊,可以算是每个部门的标配。

按照正常的流程,需要做Sponsor的访谈,然后了解一下今年的工作目标有哪些,完成地如何,有没有需要侧重讨论的内容。

结果在访谈完之后,我获得了一个非常让人震惊的消息。

那就是这个部门明年可能会被裁撤,只保留个别岗位,其他90%的岗位都将划归到总部。也就是说,这个部门中至少有90%的同事面临着换城市or换工作的抉择。而对于这个重大的组织变革,目前没有更多的细节,只知道会在不久的将来发生。

在了解了这样的信息后,我又访谈了几个关键岗位的同事,他们对于本次workshop的期待之一就是希望部门主管可以更好地明确这一变革的细节,以及未来的方向,希望主管可以安定人心。

很可惜的是,当我把团队这样的诉求告知主管的时候,主管表示其实他自己也并没有更多的信息可以分享,也许在未来的一两个月的时间内,他会比员工们更早收到一些细节信息,可是在当下的时间点上,他的信息状态与所有同事是一样的。

面对这样的情况,我与Sponsor达成了一致:

首先,Sponsor需要在会议开头主动谈及变革话题,说明目前的进展,并对信息透明做出承诺,以保证员工正当权益;第二,如果员工因为基本的安全诉求(组织变革对自身造成的影响带来的不安全感)无法得到回应,Sponsor可以接受大家对明年工作目标做出相对保守的承诺。

当做完这些预期管理,以及达成协议之后,我们才开始进行了这次工作坊。

最终,workshop比较顺利,参与者没有因为主要诉求不被关注而产生抵触情绪,相反主管主动谈及敏感话题的做法,让参与者获得了安全感,在整个workshop过程中积极配合;虽然由于“前途未卜”导致大家在制定下一年的工作计划的时候比较多少有点缺少动力,但是由于在前期很好的做了风险提示,Sponsor也有了心理准备,因此对总的结果还是表示了满意。

其次,协助团队明确总体目标,并制定出细分目标。

没有经过培训的sponsor,最常犯的错误就是“什么都想要”,会对一场workshop的期望过高,总希望一天的过程完成很多或者是很大的议题。这样的期待,往往是因为忽略了“思考是一个复杂的过程”。

因此在与sponsor讨论工作坊目标的时候,引导师需要做一些辅导,帮助sponsor去聚焦他的核心问题。

引导师也需要设计和准备详细的会议过程,包括如何进行互动的过程说明。

在做workshop流程设计的时候,除了需要设计每个环节的核心活动(activity)以外,还需要把每个核心活动的具体实施方式描述清楚,其中包括参与者的互动方式,比如小组讨论、世界咖啡、团队列名、单人汇报等等,这些都可以理解为“结构化人际互动工具”。

如下是针对一次workshop流程设计,我做的具体准备。

除了设计会议的具体过程,还要帮助团队建立会议规则,确保产生有效的会议氛围。

每次工作坊开始之前,引导师需要着重介绍一下工作坊的总体规则、流程、关键角色,一方面是帮助参与者本次活动他们需要保持的行为准则,另一方面也是引导师确立自己人设,树立“规则权威”的过程。

在workshop的具体过程,对不恰当的行为进行有效的干预和引导。

这一任务是最容易被忽略的,特别是那些新手引导师或者是没有建立正确信念的引导师,他们会偏颇地认为自己只需要督促大家走流程、压榨产出就可以了。

事实上,有效干预和引导在workshop中是非常重要的。

前不久我为一个团队做了一次「业务问题分析」工作坊,期间有两位参与者,争执了起来,争执的焦点是A认为B的相关工作应该在流程中体现更多价值,B则觉得自己已经完全承担了流程中的职责,如果再要求他提供更多价值,那么对他来说就是不公平的。

事实上,如果仔细听他们的对话,会发现他们其实并没有在一个频道上。

A所说的在流程中提供更多价值,其实是一个广义的X流程概念,而B同事则理解成了狭义的X流程,狭义的X流程确实是他负责,如果指出这部分工作应该提供更多价值,那么B同事就觉得被冒犯了,自己的工作受到了质疑;而A同学真正的意思是,整个广义流程中的其他相关人应该看到B同事工作的价值并加以挖掘。

于是我介入了他们的争执,通过提问和可视化方式帮助他们梳理各自想表达的意思:

针对A同事,请问你所说的X流程起点在哪里,终点在哪里。

针对B同事,请问你所说的X流程起点在哪里,终点在哪里。

到这里的时候,其实他们已经发现了问题;我又接着询问,A同学,你提出的发掘更多价值,这个观点,你觉得责任人是谁?A回答说我觉得是C、D、E部门的相关的同事,这些B同事彻底明白了,并且也认可了A同学的观点。

所谓的对流程负责,并不是作为一个游离的旁观者,也不是生硬地劝架,而是通过启发式的问题,帮助参与者厘清思路表达出真实意思更重要。

除了以上这些基础任务,还有一些相对高阶的任务,例如给参与者提供反馈,让大家能够评估当前研讨进展,并作出调整、协助团体达成结论并制订出下一步计划、促进团体整合内部资源,连接外部资源、为会议提供评估手段并对会议进行持续改进。


04/

别让自己孤立无援

引导是HR能用来影响和帮助业务的一个很好的武器。

但是在使用这个武器之前,  除了HR,团队需要做一些基本的准备。从我自己做引导的经验来看,不同准备度的团队能产生的成果存在着很大的差距。

引导师不是独行侠,拥有好的支持者非常重要。

首先,如果有条件的话,团队的leader最好能够接受相应的训练,知道引导是怎么一回事儿。

受过专业训练的Sponsor能够很好的与引导师做配合,清楚自己的角色,能够提供很多业务及团队相关的信息,帮助引导师设计出最适合团队的流程;同时,Sponsor可以很好的预判研讨风险,给引导师一些提前建议。

其次,要保证参与团队应当具备基本的软技能、分析能力及相对系统的思考框架。

1. 软技能包括:对沟通的基础认知;对情绪、观点、事实的正确理解和区分;有一定的自我反思能力。

2. 分析能力指:清楚什么表面现象与根本原因之间的差别;清楚如何具体描述问题(这个是参与者最常犯的错误,每次问题都描述的很抽象,比如团队氛围有待提高)。

3. 清楚问题与解决方案之间的差别:很常见的现象是把解决方案的反面作为问题,比如班车没能早半个小时出发,这样的表述容易让人忽略分析根本原因,直接跳入解决方案环节,比如班车下次提早半小时出发。这样带来的问题是:1、解决方案不现实;2、问题永远得不到解决。

如果团队和Sponsor 没有做好上述的准备,那么对引导师来说挑战是指数级的上升的。

一个成熟的团队,不仅不需要引导师花费很多力气可以自组织地进行讨论,更有甚者有参与者可以担任起局部引导师的角色;而一个没有准备好的团队,几乎每一刻、每个人都需要引导师手把手地辅导。

所以为了更好地建立讨论平台,达到讨论效果,引导师需要在workshop中适当**一些知识性的输入,帮助大家去建立这样的基础能力。

这里就对引导师提出了有一个要求,那就是自身的软技能知识储备要非常丰富,可以根据现场情况随时调用。

最后,总结一下文内涉及的关键点:

1. HR想要更好的搭场子,引导技术能提供很好的帮助。

2. 引导师需要树立正确的信念;尊重边界,focus在自己任务上,是对引导师的基础要求。

3. 为了让“台子”更好用,需要团队做一些准备,日常有机会可以有意识地“教育”团队,或者在现场做到随时的知识调用,辅导团队。


盖雅学苑
分享到朋友圈
收藏
收藏
评分

综合评分:

我的评分
Xinstall 15天会员特权
Xinstall是专业的数据分析服务商,帮企业追踪渠道安装来源、裂变拉新统计、广告流量指导等,广泛应用于广告效果统计、APP地推与CPS/CPA归属统计等方面。
20羽毛
立即兑换
一书一课30天会员体验卡
领30天VIP会员,110+门职场大课,250+本精读好书免费学!助你提升职场力!
20羽毛
立即兑换
顺丰同城急送全国通用20元优惠券
顺丰同城急送是顺丰推出的平均1小时送全城的即时快送服务,专业安全,准时送达!
30羽毛
立即兑换
盖雅学苑
盖雅学苑
发表文章141
与愿意思考的HR一同成长
确认要消耗 0羽毛购买
HR如何用好引导技术,为业务搭场子?吗?
考虑一下
很遗憾,羽毛不足
我知道了

我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。


一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
    10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
    11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;


2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
    2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
    3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
    6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
    7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
    8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;


3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
    1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
    2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
    3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
    4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
    5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
    6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。


三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)

我知道了
恭喜你~答对了
+5羽毛
下一次认真读哦
成功推荐给其他人
+ 10羽毛
评论成功且进入审核!审核通过后,您将获得10羽毛的奖励。分享本文章给好友阅读最高再得15羽毛~
(羽毛可至 "羽毛精选" 兑换礼品)
好友微信扫一扫
复制链接