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报!短视频内容模型大全更新了!
2021-07-11 15:00:00


上一次我们说了六大短视频内容模型中的产品内容模型、知识教授模型、讲故事内容模型这三种模型是如何实操的。


视频内容模型的后三位:过程描述模型、情景剧模型、vlog模型的实操教程来了!大家久等了!


话不多说,咱们直接上短视频干货!

01 过程描述内容模型

适用于所有行业。


拍什么?


拍生活:旅游、美妆、餐饮行业等账号可以拍旅途、化妆过程、做饭或吃饭过程,以美好或者有趣的画面吸引用户。


拍才艺:有手艺、有特长、有技能的账号可以拍摄制作过程,向用户展示实力。比如吹糖人、剪窗花等。



拍生产过程:拍摄生产过程容易获得用户的信任,比如产品的加工、服务过程等。


怎么拍?


对画面进行构思,当我们想要拍摄过程描述的视频时,整个视频有几个部分构成是由做这件事有几个步骤决定的。


举个例子:我们想要拍一个制作旗袍过程描述的视频。


第一段画面:量顾客的三围以及确定旗袍的长度。


第二段画面:选择旗袍的材料、花色。


第三段画面:裁剪旗袍、缝纫旗袍。


第四个画面:展示顾客上身试穿效果。


糖果的制作过程

这就是一个视频拆解后的样子,不同的行业、工作有不同的方法,要根据实际情况作出调整。


建议:合理安排画面时长,视频尽量不要超过一分钟。

02 情景剧内容模型

适合行业:装修、房产、律师、美妆等所有可以安排广告的行业。


企业想要拍好情景剧,就必须把思路捋顺


这张图就是我们在拍摄情景剧时的一个思路,产品展示和故事高潮也可以实际情况放在结局的板块里。



举个例子:我们产品的是一把雨伞。


核心主人公:小A


起因:早上妈妈让小A带伞,小A嫌弃伞又沉又大,于是摆摆手说“不会下雨”。


经过:上课时天空突然变暗,下起倾盆大雨,小A祈祷放学雨就停下,雨一直到放学也没停。


这时小C出现邀请小A一起回家,询问小A为什么没带伞。(故事高潮


随后小C向小A推荐伞,并讲述卖点。(产品推荐


结局:两个人说说笑笑消失在雨幕中。

03 vlog常用内容模型

适合行业:所有适合讲述和记录的行业。


个人博主拍vlog往往是想记录什么就记录什么,可以参考过程描述的知识,而我们企业的账号往往是带有目的性地去输出内容。


拍什么?


热点:讲述自己对当前热点的一个观点,首先尽量选择与自己行业相关的,然后不要选择具有敏感话题,最后自己的观点一定要符合社会核心价值观。因为以企业号发布视频时,我们就不仅仅代表自己,更是代表企业。


大众的痛点:讲述大部分人的一个痛点,与大众共情,赢得用户的信任和喜欢。比如“为什么买房这么难”“为什么我们拼尽全力还是一个普通人”等。


记录生活:企业的记录生活和个人的记录生活有所不同,企业需要在记录工作或生活中输出自己的观点。


进厂参观:除了上述的vlog内容外,进厂参观也是一种很好的宣传模式,看似是为了带用户见识某些商品的厂子长什么样,实际上是为了获取用户信任。



看出来了吧,企业的vlog和知识教学类、过程描述的视频是有一点相似,但是vlog是边走边录的。


vlog/知识教学/vlog 

怎么拍?


描述事件+输出观点+过程展示+升华主题:我们在输出自己的观点时,可以先将事件快速地描述一遍,一是为了让用户了解事件,二是为了让用户觉得自己的观点是合理的;也可以先抛出观点再描述事件。然后对自己的观点进行举例解释,最后升华主题。

结 语

到此我们的六个短视频内容模型就结束了!


产品内容模型、知识教授模型、讲故事内容模型、过程描述模型、情景剧模型、vlog常用内容模型这六种模型,你最想做哪一个呢?


-END-

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5. 不实信息,主要表现为:
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    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
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