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短视频制作是不是越短越好?
视频制作完成后能不能立马上传?
上传视频之后还用管吗?
对这些问题还有疑惑?那是因为你还没有掌握短视频的几个重要时间节点,今天我们就从视频制作到视频发布来帮你具体分析一下,关于短视频的那些时间问题!
01视频制作
时长(15s至15min)
其实,短视频平台之所以会火,与快节奏的生活和越来越碎片化的大环境息息相关。忙碌的工作已经将我们的私人时间占去了大半,也许只有在坐公交车、午休、上厕所等等这些比较细碎的时间里,才能稍微放松一下自己。
作为企业方,如果选择用短视频和用户沟通,那么在制作视频的过程中,一定要仔细斟酌时长上的分配,在尽量短的时间里,告诉用户“我想给你什么?”。
抖音平台目前支持时长15s至15min的视频,但并不是说一定是越短越好,同样的,也不是越长越好,重要的是:这个视频能够在把你想表达的内容说完整的前提下,尽力做到精简。所以,你的视频应该用多长时间,你心里有数了吗?
拍摄要求(1+3/7+5+8法则)
封面1s。在制作视频的时候,要格外重视这1s的质量,你的视频要通过这1s给用户一个点开看的理由,也就是吸睛点。
想想看,我们平常自己在刷抖音的时候,是不是经常有看一眼就把视频划走的经历,你想过为什么吗?就是封面那1s不够吸引我们。
在实操中,我建议大家可以根据自己的行业内容进行设置,打个比方,如果你做旅游类型的短视频,那么抖音给你推荐的用户一定是喜欢优美风景的,这1s就可以放美景,同理,做宠物类的,可以放萌宠,做美食类的,就放美食特写……
另外,像最近的社会热点、行业的热点话题、比较知名的人物、事物等等这些用户比较关心的话题,以及抖音平台上非常火的元素(音乐、帅哥美女、好听的声音等)都是咱们可以拿来利用的。
点题3/7s。横版视频黄金3s,竖版视频黄金7s,在这段时间里,我们必须要让用户知道这个视频到底在讲什么或者能帮他解决什么问题,这样才能让他对我们的产生观看下去的兴趣。
在实操中,你要先明确一点:用户看你的视频的目的是什么?而你的任务就是,思考怎么帮助他们实现愿望。
这里我建议大家,直接用最简洁的语言或者情景设置将用户的痛点问题表达出来。比如说,美妆行业,用户关心怎么化眼妆,你就可以直接告诉用户,“小白也能轻松画眼妆”、“保姆级眼妆教程”、“眼妆脏?那是你第一步就错了”……
设置5s钩子。你的视频能不能让用户在观看的时候一直保持浓厚的兴趣?如果你视频的完播率和点赞不高的话,可以思考一下,你的视频里有没有设置足够的钩子,也就是爆点内容?
想一想我们平时刷短视频的时候,什么样的视频能让我们看完之后还划回去再看一遍甚至好几遍的?我大致给大家分了一下类:
1.有用的,比如说,一些简单好做看上去很好吃的美食教程、能解决我们日常难题的小妙招还有工作中能用的上的知识等等,看一遍没记住,自然就会回去再看一遍了;
2.反转多的,剧情一波三折吸引我们再回去看一眼的,设置悬念,让人期待后续的,还有就是一秒变帅哥美女的等等;
3.与个人兴趣相关的,比如说大众会关心的热点话题、再比如说有人喜欢打篮球,就喜欢看有关精彩的比赛片段,有人喜欢萌宠,就爱看宠物的高萌瞬间的等等。
4.特别有梗的。像一直挺火的毛毛姐,就是兼具男扮女装的反转效果和贴近生活的搞笑段子的一个典型例子。
这些都可以成为你视频的一个爆点。另外建议大家,在设置爆点的时候,可以结合视频剪辑手法和BGM的渲染进行效果的加强。
8s引导。我们做短视频的目的肯定是用户转化,所以在视频最后一定要设置转化环节,引导用户关注互动,实现与用户的可持续增长。可以通过设置互动福利、设置悬念(剧情类)、运用话术(喜欢记得“一键三连”、“想要继续学习化妆技巧,记得点个关注”……)或者通过给观众设置问题(你喜欢什么样的装修风格,评论区里留言……)等方式进行。
以上的法则适合较短的时长的短视频,在实际运用当中,你可以结合自己的情况下进行延长。
02视频发布
抓住用户集中的时间段,短视频也有黄金时段。
工作日:上午12:00—14:00
晚间18:00—23:00
周六日、节假日全天
这段时间是抖音用户最为集中的时间,当然在实际操作的时候,根据你目标用户的活跃时间来定更加合适。这里建议大家可以提前15—20分钟进行发布,因为后台还要对你的视频进行审核。
视频发布的频率,建议大家在新手期可以一天一到二更,保持一个相对活跃的频率;相对稳定期,可以在保证视频质量的情况下,适当增加发布的频率;当账号比较成熟了,就可以固定发布时间,稳定更新了。
03视频发布后
遵循10min黄金时间法则,可能大家在各种地方都听过这个说法,但是对10分钟黄金法则具体是什么?又该怎么抓住?这两个问题还有不太清楚的地方,今天我就给大家详细说说。
什么是10min黄金时间法则?
我见不少公众号都在鼓吹,什么1000万粉丝的账号都在用的秘笈啊,什么爆款视频必备啊等等,怎么神秘怎么说,其实这个真的没那么复杂,理解起来也特别简单!
做短视频运营的小伙伴们肯定都研究抖音后台的一些算法和规则,其中抖音的热搜榜是根据实时点赞数排名更新的,大约十分钟左右会推荐一批新的人气视频。
简单来说,就是抖音会收集你的视频发布十分钟之内的表现来决定你能不能进入热搜榜,如果你的视频在十分钟之内能够进入点赞量排名前20名,抖音就会把你的视频放到热搜榜上,然后你的视频就会继续获得比较高的流量。
但是,重点来了!道理大家知道了,但是怎么能在10分钟之内获得高点赞呢?别着急,咱们可以这么做:
1.视频的质量和内容,起码画质要清楚、内容紧凑有趣,可以蹭一下当时的热点。
2.保持账号的活跃度,不仅日常要多与粉丝互动,也要保持一个稳定的更新频率,账号越活跃,平台的权重就越高。
3.多渠道互动,可以充分利用自己其他的账号平台进行互动,在发完短视频之后,可以顺手转发到微博、朋友圈、小红书等地方,进行引流。
以上就是抖音短视频一些重要的时间节点和具体的实操方法了,怎么样,你记住了吗?
关注小记,持续给大家推送有关短视频运营的相关内容,咱们一起向着制作爆款短视频账号而努力吧~~
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4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;
2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;
3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
4. 色情低俗信息,主要表现为:
1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
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