能看到外面的世界,我觉得这是高考给我们这种阶层的孩子最大的一个好处吧。
我没有把专业、学校看得太重,人生不是一时一事。
我们学校的层次被拉开之后,未来就会说不上话了,那人生的层次也就被拉开了。
重选专业这个假设没什么意思,所有经历都不会是无意义的。
朋友,工作里比高考可怕的事多了去了。
再过一两天,因新冠肺炎疫情而延后的2020年高考就即将在各地开始了。又一批年轻人将通过这个举国形式的筛选体系,迎接新的人生。高考两个字,在国人心中有着无可替代的分量。对于绝大多数人而言,高考是一次甚至是唯一一次改变人生选择、命运的机会。高考被赋予极大期待,也因此承载了更为复杂的情绪:有人欣喜于通过高考改变命运,有人执念于未能把握高考错失更好的机遇,有人感慨好不容易走过独木桥但选错专业又招致更大的遗憾,但也有人更为幸运——在高考之外,还能有更多选择机会可以重来。在2020年高考即将开始前夕,「深响」与几位高考“往届生”聊了聊关于高考的那些事,这些人的故事必然无法代表庞大、复杂、多元的高考,但是,从这些故事里,或许也能看到相似的人生切片。“能看到外面的世界,我觉得这是高考给我们这种阶层的孩子最大的一个好处吧。”
回想自己的高考结果,很难说满意或者不满意,没有什么运气成分,基本上能力和最终的分数是相匹配的。作为西北地区的小孩,我从小是挺向往南方沿海城市的,特别是苏州这个城市。我从小就挺喜欢老师这个职业,很早就把老师作为一个未来的职业发展方向,专业选择也非常明确。刚好苏州大学的教育学以我当时的分数预估基本上是很稳的,所以也就顺理成章地选择了。其实现在我回想当时这一切,还颇有种冥冥之中就已经注定的感觉。
图源网络
选专业的整个过程并不艰难,也算是既考虑了自己的兴趣,又考虑到了就业前景,基本上是会让所有人都满意的一个选择。进入大学之后,我觉得一切都和我想象中的景象差距不大,没有大家所说的什么理想和现实的落差。因为首先我从小的理想就是做这个,所以我也没有考虑过转专业或者修第二专业什么的,就踏踏实实学呗。大学带给我最大的影响,第一是结交了很多不错的朋友。第二个影响我觉得是开拓视野。我觉得生活在小城镇是接触不到太多先进的理念和信息的,上学的时候是在学习方面,之后可能就是职业发展、生活方式甚至是三观。家乡的环境和南方沿海城市的的差距太大了,落后地区的生活环境、人的观念可能十多年都不会变,但其实外面的世界变化非常快,你要不出来一辈子都感受不到。高考对我来说是唯一能从落后小城镇走出来的方式,只有出来上大学然后才有机会继续待在我喜欢的、我认为更厉害一点的地方。能看到外面的世界,我觉得这个是高考给我们这种阶层的孩子最大的一个好处吧。因为我想法一直是这样,所以毕业后也就继续待在苏州工作了。老师这份工作其实还是和专业很相关的,当然也有一些私立学校也并没有特别去限定你的专业,这个职业的最低门槛就是教师资格证,这是你必须要有的东西。我现在是小学数学老师,虽然文科生出身,可能在数学知识和能力上跟其他老师比有点欠缺,但我的专业是不分学科的教育学,当时学到了很多教育学和心理学方面的知识,我觉得这些在工作中还是蛮有帮助的。高考不算是给我带来什么意外之喜,但这一路走过来还是挺顺的,也是符合预期的。这已经是最优解了,所以让我重新选择一次,我应该还是会这样选。“从就业前景及薪资水平上考虑,我选择了商科。”
北京的高考氛围并没有那么紧张,我关于高三生活的记忆更多是翻窗户抢食堂、打羽毛球和学校食堂晚上很好吃的自助餐。我们学校还有一个传统,每届学生到了高三都喜欢男男女女围一大圈一起踢毽子。高一下学期文理分科时,我本来选了理科,但大半个学期之后,我觉得自己更喜欢历史、地理,物理又不太好,就转去了理科。后来我发现,当兴趣变成我必须要认真对待的事时,我对这些以为自己喜欢的事就没有兴趣了。高考时我考得最好的是数学,拿了满分,反而是文综考得最差,比我预计的低了快20分。刚拿到成绩的时候我很崩溃,我本来的目标是国内Top 5的院校,但考出来的成绩够不上,只好填了一所外语类院校。最后录取结果出来,因为分数不够,我和我喜欢的语言类专业都失之交臂,被新闻专业录取。报专业的时候没想太多,除了最喜欢的语言类专业,其他都是瞎报的,会填新闻是因为那时我一个朋友说觉得学新闻挺好的,我就把朋友的理想当作了参考。但入学没多久,我就发现自己很不喜欢这个专业。大一的采写课要求找人采访,我被采访对象拒绝之后就很难过,我不想老这样被打击。另一方面,做新闻时总会接触到很多社会的黑暗面,但通常我们又没有办法去改变,这会让我积攒很多负能量。我就开始有意识地想往别的专业转,从就业前景及薪资水平上考虑,我选择了商科,开始修商科的双专业。跟新闻这类社科相比,我更喜欢商科这样可量化的,能让我很实际地感受到自己掌握了一些知识、技能的学科。
图源网络
因为学校有资源,我大学期间也学了好几门小语种,包括西班牙语、拉丁语、日语,但因为不成体系,也缺少人监督,都不算学得太好。我选择实习时也有意地在往商科靠拢,第一份实习是在某证券类媒体,与新闻和经济学都有关系,后来还去了券商、去NGO企业里做财务,还去过奥美的政府事务组。快毕业时我选择了出国读研,一是因为我个人非常喜欢旅游,二是因为在大三时,我曾经去英国交换了一学期,虽然学习的过程很痛苦,但最后收获非常多。对研究生专业的选择,我听取了我中介的意见选择了公共政策(Public Policy),确实在这个专业上申请到了一所全美排名靠前的学校。这段时间因为疫情我一直待在国内,最近刚去了一家互联网大厂实习,做财经运营,没想到兜兜转转又做了我一直逃避的、跟媒体相关的工作。选择互联网是因为行业的普遍薪资更高,但我还没入职时就想辞职了,老板在我入职前就给我派活儿,凌晨了还会往工作群里发东西。我正式就业时也不会选择互联网企业了,我总觉得行业泡沫太大了,我更青睐一些快消品牌,也想去金融机构,但我的专业背景感觉很难进去。我现在还是很怀念高考前的那段生活,那时候生活好单纯,大家都一点也不功利,只要自己考得好就好了,从来不会想着去踩别人。“我没有把专业、学校看得太重,人生不是一时一事。”
不知道为什么,我和我的高中同学都是乐天派,高三过得挺快活,大家都没太把高考当回事,所以到现在我也不理解为什么很多人提起高考就苦大仇深的。
图源网络
听我这么说,你也能猜到我们班成绩是怎么样。出高考成绩那天我挺开心的,因为分数比估分的结果高了一些,最后选的大学是省内一所普通一本,专业是当时热门的“工商管理”,家里很满意。为什么选这个专业,我其实没什么概念,有点随波逐流的意思。大部分高中生并不知道自己喜欢什么,大学的专业名称也不过是几个字符。高中三年都在做题,等到最后才发本册子让你挑,想挑出真正合适的专业很难。我的大学生活还是很轻松,专业比较水,人心也散。除了一起上课的时候,同学各干各的,有很早就找实习的,有社团活动搞得风生水起的,学霸肯定也有,他们想刷高绩点为出国作准备。我属于比较放松的那种,不上课的时候就在宿舍看电影刷剧,很不励志。大学对我来说是一段非常自由的时光,我能去找自己喜欢什么,这很难得。无论是交朋友还是生活,都能按我的想法来。我是个重度影迷,大学是我看电影最多的时候,这也影响了我后来的工作历程。选专业时我对工商管理就不是很有感觉,入学后也一样,但我没想着转专业,空闲时间多挺好的。可能是性格原因,我没有把专业、学校看得太重,人生不是一时一事。身边有工作了几年的朋友,到现在都想再考个研,让自己的学历好看一点。我尊重他的执着,但同时也觉得,进入职场这么久了,提高工作经验和能力更重要,学历作为影响因子的权重也许没那么大。到了大四,大家都去找工作了,我也稍微紧绷了一点。由于之前过得有点混,一开始我也不知道找什么工作好,最后是舍友给了我建议,她知道我喜欢电影,也喜欢自己写点东西,就建议我看看新媒体类的工作。几年前的新媒体确实很火,微信公众号还有红利,好些现在的大号都是当时做出来的,我就试着给几个新媒体公司投了简历和稿件,就这样开始了我的事业。
图源网络
专业不对口应该是现在的常态吧,互联网发展这么快,现在连直播都有专门的岗位了,你说招什么专业才是“对口”?况且我的专业本来就不像医学、土木工程之类的,那种有很明确的岗位指向和门槛。不过,专业不对口也意味着得有复合型能力,没法一直靠某个技能吃饭,所以偶尔也会因此焦虑。公众号早就已经是红海,如果有天行业不景气了,下一步我该怎么走?工作了以后才知道,选择比努力更重要。高考只要埋头冲刺就行了,但工作不是、人生也不是,这里面的学问比试卷要大多了。再让我选一次,我可能会去北上广的学校,现在不是都很流行说“城市比学校更重要”吗?我现在在北京工作,大城市无论是机会还是视野都更有优势,会觉得当时要是早点来人生可能会不太一样。“我们学校的层次被拉开之后,未来就会说不上话了,那人生的层次也就被拉开了。”在中考结束的那个暑假,我生日的前一天晚上,我爸告诉我他给我报了北京中央民族大学附属中学的招生考试。当时,民大附中每年都会面向全国的少数民族招生,我是宁夏回族人,正好满足条件。我爸妈都在宁夏的大学里当老师,我爸很后悔自己当初没有走出宁夏,就希望我能早点出去见见世面。我在宁夏时成绩很好,我原本考上的银川一中,是宁夏最好的高中,我的同学大多非常优秀且家境不错。但宁夏的基础教育跟其他教育大省比起来是有差距的,民大附中又是根据成绩来分班级和宿舍,和我同宿舍的大多也是来自教育基础薄弱的省份,或是体育、美术特长生。我在高一那一年干了很多现在看来很愚蠢的事儿,打架、逃课打球、去网吧等等。一直到高三上的期末结束,所有海淀区的学校有一个联考,我考到了全班倒数。那时候我开始紧张,我来北京是不是来错了?我宁夏的朋友都觉得我来了北京是在向前走,但我其实混得很差。
图源网络
我从那个寒假开始刷题,成绩很快就上来了。北京是在高考前报志愿,当时我提前批的志愿填的是北京某外语院校的法语系,我想要学好法语,然后去法国学做厨子。我跟我妈讲过这个想法,我妈妈也很支持,说我要想去就去。但我那年的高考考得很砸,最后录了一个二本。我以前在银川的朋友不少都考上了名校,我们学校的层次被拉开之后,未来就会说不上话了,那人生的层次也就被拉开了,我无法接受这件事。所以我选择了复读,当时我爸妈并不同意,是我自己去了银川一中找到我初中时的物理老师帮我报上名,还因为跟爸妈赌气选择住读,但其实我家离学校就五分钟路程。刚开始复读的时候,我还会做噩梦,梦到我又落榜了,但我银川的同学老师们都很友善,我成绩也不错,心态就慢慢缓和了。又一次高考我考上了那所外语院校,但因为那所学校在银川理科并不招收小语种专业,我最后选择了国际商学院的金融学。这并不是一个强兴趣导向的选择,更多是出于对院系实力和未来就业趋势的考量,但也算和我喜欢的语言学沾了点边。但因为在高三复读那一年精神太紧绷了,我到了大学又开始松懈。快毕业时我打算考研,目标是上海某财经院线一个体育经济类的专业,是我非常感兴趣的一个方向,但在复习的时候我发现自己落下的专业知识太多了,后来基本半放弃了考研。那时候我也基本错过了金融机构的春招秋招,后来面试了好几个大企业的管培生项目,也一直没能拿到offer。一直到我女朋友的妈妈,给我介绍了杭州一家科技类实体企业的国际销售工作,我女朋友是杭州人,考虑到对两个人共同未来的规划,我也愿意去杭州探探路。
图源网络
一开始做销售工作我是很拒绝的,国内的销售总有一种乌烟瘴气的感觉,得请客、陪喝酒。好在我的对接对象都是美国客户,谈生意时就开诚布公地谈生意,而且一般每季度会有一次去美国出差的机会,能看看外面的世界,我也能用上自己的英语。但我始终很失落,很不甘心,一是因为从北京到杭州,两个城市在格局和视野上还是有差距的,二是因为我从一个还算不错的大学来到了一个普通的企业,以前我和同学们一起讨论政治、文化,现在我和同事们很少聊这些更深刻的话题。年初因为疫情原因,我在家里待了一个多月,有时间和以前的朋友沟通。我以前的同学们大多都还在读研,我跟他们聊天时,意识到了继续深造的过程中确实会接触到层次更高的东西,眼界会更加的开阔,以后的求职选择和薪资要求也都会上一个台阶。我在那时候想清楚了我要重新回去读研。跟父母提了之后,他们都非常支持我,甚至还想要我再读个博,和他们一样去高校任职。我申请一所澳洲的学校,选的专业是金融和商业分析,毕业之后应该还是会在金融领域就业。现在我大学毕业刚满一年,刚刚辞了职,不出意外地话,将在九月份重新开始求学历程。“重选专业这个假设没什么意思,所有经历都不会是无意义的。”
不是很愿意提高考,我的高三实在是比较糟糕的一年。失眠、情绪动荡,你能想到的我基本都经历过,最后的结果也不算好,所以还是有些遗憾。高考志愿原本的计划是在省内那两所985选一个,但因为成绩和一模二模相比差了不少,这两所学校最后都上不了。家里问过我想不想复读,但一想到要再经历一次糟糕的高三,我觉得还是算了。由于分数不高,所以选学校和专业都没多少主动权,选好学校可能要调剂专业,选热门专业就要抛弃名校光环,只能从力所能及的范围里选择性价比最高的,最后选了外语院校的冷门小语种专业,因为那年各种数据显示,小语种专业“就业率高”、“钱途好”。
图源网络
除了功利上的考虑,还有个原因是因为高考的打击,我不想再读数学了,而语言专业不需要读高数。此外,我的英语成绩还可以,对外语虽然谈不上热爱,但也不抵触,所以这是当时我认为的最好的选择。大学过得还是挺充实的,语言是需要实打实去背去读的东西,不像一些“水”专业。由于课业的压力,我们大部分时间都在学习,整个氛围比较勤奋和纯粹,去做商业项目和创业的人很少。学校提供了很多选修课,除了报了名的课,我还去旁听了不少社科、艺术类的课程。回过头看,那是段很好的时光。这么说可能有点装清高,但我依然觉得大学应该是好好念书的地方。商业上、职场上的东西没什么玄乎的,你进社会以后被锤打几次就知道怎么回事了,没必要急着让自己“成熟”。我对专业本身没什么意见,不过,大三去做口译实习的时候,我第一次意识到我可能不想做专业相关的工作。口译的基础是语言能力,但到一定程度后,人情练达更重要。如果想靠做翻译打开更大的事业,而不只是一个“传声筒”的话,人际交往能力才是关键。说白了,这是个和人打交道的工作,而我在这方面没有什么天赋。大四时候的选择就三个:考研、出国留学、找工作。当时也没有太明确的目标,就一边准备雅思一边找工作。找工作的过程还挺顺利,因为大三做过一些兼职,跟某互联网大厂有联系,所以直接微信问对方有无用人需求,结果还真有,工作也就有了着落。互联网公司在招人方面都不怎么问出处,除了特定的岗位有专业要求,其他通用岗位基本是来者不拒,只看个人能力。我做的是运营向的工作,同事什么专业都有,甚至还有学冶炼的……专业对口这件事,在我们部门不存在,毕竟也没有任何专业叫XX运营。
图源网络
有意思的是,互联网公司是特别看重数据的,随着工作的深入,数据分析能力变得越来越重要,当年逃避读数学,现在就得花时间补课。出来混,欠的东西总是要还的。放弃学了四年的专业是会有点可惜,但换个角度想,如果一辈子就因为这个专业把自己框住了,反而可能会越走越窄。当然,我的同学里也有一直靠本专业工作的,这些年下来,他们的专业能力绝对是没得说了,我很佩服这类啃硬骨头的专业人士,但终究还是人各有志吧。如果有重新选择的机会,我应该会更遵从自己的兴趣,选一些人文社科类的专业,但这个假设没什么意思,所有经历都不会是无意义的。专业只是大学的一部分,你遇到的朋友、老师,看过的书,经历的各种人情冷暖,对你人生的影响可能要比专业大得多。高考是人生很重要的事件,投入再多努力都不为过,但过了就过了,把后面的人生过好更重要。至于你说会不会做关于高考的噩梦?
我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。
一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
1)反对宪法所确定的基本原则;
2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;
2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;
3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
4. 色情低俗信息,主要表现为:
1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。
三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)