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既有校园辩论的内容，也有周边的口才、沟通，更有商业科技的犀利分析。可能不是每期都对你胃口，但是拜托给点耐心啦，请等待下一期。
不知不觉，思辩体已经更新到辩位系列的第四期啦，关于四辩的干货清单如约而至。
更多关于四辩的内容可以戳《四辩结辩：抓住全场交锋要点的11个关键》进行了解学习噢~
我认为，辩手应该全面发展，在不重要的比赛或者练习赛中踊跃挑战其他辩位，因为每个辩位不是独立的，应该都尝试，融会贯通，也会有助于自己原本辩位的提升。
——邹文启 大连理工大学辩论队教练
壹
四辩需要具备的素质
四辩的主要任务
首质负责前提标准定义的统一，中间负责战场的把控，最后总结全场关键点和价值升华。
——楚家琪 燕山大学辩论队教练
听的能力
新生辩手，听的能力比说的能力更重要。要有理解辩题、理解对方立论框架的能力。
——范寅峻 “山海杯”国际辩论邀请赛赛会主席
整体意识
辩手要有整体意识，对于整个对方立论的方向的把控是最重要的。首先要听得懂对方在讲什么，同时再与己方的立论框架相结合，找出战场的方向和之后要讨论的方向。一个质询手，一定要有往正确讨论方向前进的意识。
——范寅峻 “山海杯”国际辩论邀请赛赛会主席
质询（新国辩/海峡赛制）
首质的任务：确认与展开
四辩盘问一辩，最重要的是达成共识。更高阶的才是拆解对方标准和框架。
——杨汇
首质主要任务集中在两部分，一是确认共识并传达给大家，二是激化矛盾，确认交锋分歧并传达给大家，给二辩驳论一个引子。
——帅明君 江西财经大学校辩论队队长
确认对方态度，确定双方定义，试探对方思路逻辑，对接下来的攻防进行一定的展开。
——齐世源
首盘就是要破题。
如果双方本场的争议点就在概念上，要先盘定义。
如果双方论证出发点不同，要先探听清楚论证前提和标准。
总的来说，通过四辩盘问为后面打好基础属于不功不过。但好的四辩盘问，不仅要问，而且要打，先声夺人把节奏拉到己方来。
——阮帅 安徽大学辩论队前队长
首质与其说是找漏洞，不如说是给自己的队友划界限。质询的优先级是“框定讨论范围、确认定义标准＞拆解论点”。
——廖丹丹 东莞高校辩论联赛发起人
首质以削弱与攻击为主，攻击敌方底线，或攻击假底线来逼迫对方暴露真底线。
——师伟 太原师范学院鹿鸣辩论队执行教练
首质的技巧：大巧不工
关于质询技巧有一句话要放在前面，重剑无锋大巧不工，在绝对的实力面前所谓的技巧不过尔尔。
——齐世源
质询要通过对方的立论和场上现在正在进行的情况来决定问什么。
——范寅峻 “山海杯”国际辩论邀请赛赛会主席
要及时打断对方的发言，把环节主动权掌握在自己手里，把对方回答中已知的有效信息整合总结，自己说出自己问的上一个问题得出的结论。
——郑婕莹 太原理工大学辩论队前队长
叁
对辩（黄金赛制）
观点的交锋、碰撞
对辩环节其实就是一个比较前置的自由辩，只不过双方发言人都仅限于四辩。在这个环节，想把自己的论点推进得特别深入，其实不太现实，所以还是救急为主，以最简单的观点的交锋、碰撞为主。
——张唯一 太原科技大学辩论队教练
无论推进还是攻击，都是观点交锋、观点碰撞的副产物，对辩的意义并不是一定要带着某种目的，一定要推我方的某个论或攻破对方的某个论，主要是双方观点的碰撞，和讨论的进一步深入，这样交锋点会在这个环节中变得更加明确。
——张唯一 太原科技大学辩论队教练
以问为主，要清楚双方内容
做好对辩题的基础理解；保持冷静，听清楚对方在说什么，记住交锋过程中的重点。以无厚入有间，游刃才有余地。
——张唯一 太原科技大学辩论队教练
对辩首先要在明确定义和标准的前提下查缺补漏，推进立论，以问为主，回答对方为辅。问问题的同时也要注意总结自己上一个问题问出来的东西。
——郑婕莹 太原理工大学辩论队前队长
肆
自由辩论：控场、梳理、总结
自由辩与结辩的衔接
自由辩要为结辩做考量，可以让四辩在自由辩论的后半段尽量开始更多的发言，在自由辩的后期把控方向，为结辩做一些铺垫，包括重要的核心战场的选择，对于一些未解决问题、未完成战场的扫除。
——范寅峻 “山海杯”国际辩论邀请赛赛会主席
自由辩的环节比较靠后，所以当自由辩进行到一半的时候，冗杂下来的问题会非常多，好比一团毛线上有很多线头，毛线在双方之间抛来抛去，抛到后面，毛线上的线头已经很多很杂了。双方四辩的作用就是把自己的毛线梳理清楚，把线头挑清楚，把每一个线头对应着什么样的脉络梳理清楚，再把这些已经梳理好的问题、梳理好的得分项反馈给评委。
——张唯一 太原科技大学辩论队教练
自由辩环节，团队配合＋四辩梳理全场。主要任务就是为了帮助四辩做好最后的总结与升华。
——阮帅 安徽大学辩论队前队长
“冷眼旁观”，调控战场
一般四辩辩位发言靠后，在自由辩之前是场上较为客观和冷静的辩位，要能够判断目前场上的攻防和推论进度，从而在自由辩规划进一步的攻防策略。在自由辩这样的环节，四辩需要有一个大局观，在队伍中有一定的指引作用。
——帅明君 江西财经大学校辩论队队长
四辩应当擅长“观察局势”与“归纳总结”，而这份能力用在自由辩中可以起到调控战场的作用，即在适当的时候“结”和“转场”。这两件事并不容易，往往要分三步做：
1.判断当前战场是否打到位了，该结了。
2.判断下面要开哪个战场。
3.用一句话把当前战场终结以开启下一个战场。
其中前两步需要较强的观察局势能力，而第三步则需要较好的总结归纳能力。
——柯春任 东莞理工学院辩论队前队长
自由辩环节，二辩三辩负责交锋的梳理，一辩和四辩负责现场收割，四辩主要负责问题的转移/转战场。
（收割：针对问题的收割。针对我方可以得分/他方没有立住/我方攻破掉的问题，快速总结一遍。）
——张唯一 太原科技大学辩论队教练
伍
总结陈词：“扫尾”的关键位置
对战场的梳理与终结
四辩要注重审局和大局观，要能够告诉评委，每个战场的情况究竟如何，也要有足够的能力去结束还没有完成的、甚至可能在劣势的战场。四辩需要有所取舍，站在整场辩论的角度，要能够分得清主次。
——范寅峻 “山海杯”国际辩论邀请赛赛会主席
正方四辩是一个比较易于发挥己方最大优势的辩位，他可以在之后不受任何干扰和质疑的情况之下，总结前面所有发言，完成自己的最后一次发言。这是正方四辩的一个非常重要的、后发制人的优势。
——范寅峻 “山海杯”国际辩论邀请赛赛会主席
关于陈词，我推荐新手使用“开-论-结-转折句-开-论-结-总结”这种模式，表达会比较清晰。
开：开门见山地说出一句话概括接下来陈词要表达的核心观点；
论：补上相关的案例、数据等来说明、佐证核心观点；
结：和“开”一样是核心观点的概括，但句子的形式要变通，不然会显得语言很贫乏；
转折句：即“谈完了社会层面，我们来看看个人层面”之类的句子，让你的几个观点之间有区分度，方便评委记忆和记录；
总结：把刚刚整段发言所包含的数个观点用一两句话简单概括，帮助评委确认过去两三分钟我一共说了哪几个点。
——柯春任 东莞理工学院辩论队前队长
陆
能力的提升
质询和接盘要先学会反驳
质询能力和接盘能力都是基于“反驳能力”来说的。要学会质询，先要学会用反驳来构思如何找到对方的痛点，再进行发问；学会反驳，接盘才能拆解问题。反驳当然不是杠精的那种反驳，是“哪里不合理，你得说出来，还要证明他不合理”。
推荐一个反驳方法：
举个例子，“大学生应该做兼职，因为可以补贴家用”，那“大学生应该做兼职”就是A，“可以补贴家用”就是B。
这个例子里是A导致B，那么A是不是一定导致B呢？不一定。因为大学生做兼职不一定能够补贴家用，有可能工资过于微薄压根就补贴不了。
那么B是不是一定通过A才能做到呢？不一定。因为补贴家用不一定要通过兼职，在学校拿奖学金、做学生助理、写论文期刊也能赚钱。
那么B重要吗？不重要。因为对学生而言更重要的是学习，而不是兼职，不是补贴家用。（黄执中）
黄执中的反驳“3条”，可以拿来自己检验自己的论点，也可以拿来拆解对方的论点，很实用。
质询简单讲回来，其实还是反驳：“一个原因是不是只导致一个结果”“这个结果是不是只有这单个原因”“你今天纠结的这个东西到底重要吗?”
——廖丹丹 东莞高校辩论联赛发起人
提升总结能力的训练方法
①实战：每周一场比赛，每场比赛至少三场正式模辩+尽可能多的单环节练习，每场模辩后详细复盘。
②场下：比赛之外的提升方法，就是多看辩论赛，集中研习结辩稿。把经典的结辩稿进行结构拆分，思路梳理，形成总结惯性。
——阮帅 安徽大学辩论队前队长
观察局势的训练是基础，归纳总结首先要建立在准确判断局势的基础之上，你的归纳对象才精准。明晰归纳对象后的总结能力，可以通过“提取观点”和“缩写文章”来锻炼。
提取观点：在看比赛的时候有意识地在辩手的长篇大论中提取出论点和论据，用几句话概括。
缩写文章：拿自己打的比赛的立论稿或结辩稿，一百字一百字地删，删到一个字也删不动为止，在这个过程中会发现哪些语句是废话，哪些文字是多余，这样长久地锻炼下来就会形成一种对文字的直觉，讲话也会愈发凝练。
——柯春任 东莞理工学院辩论队前队长
如何培养渲染力
结辩要注意培养渲染力，一方面是语音语调语速停顿，一方面是措辞。总结陈词的渲染力其实就是用力地说出人们心底认同的话。
——阮帅 安徽大学辩论队前队长
模仿、训练
去看一些顶尖辩手的发言，思考“好在哪里”，学习运用到自己的比赛中。
观察、归纳那些优秀发言中“让这段话有说服力的关键性因素”，并尝试在自己下一次比赛的写稿、发言中融入这些因素，在这样反复的模仿训练中，语言的能力会逐渐向那些大神们靠近。（有些辩手是不好模仿的，我推荐新手先学学武大和马来亚大学的辩手，他们的优秀，是很标准的优秀，是可以靠模仿去望其项背的优秀）
——柯春任 东莞理工学院辩论队前队长
自我观察
和“模仿”“训练”几乎一样，只是对象变了，不再是那些顶尖辩手，而是你自己的比赛视频。
——柯春任 东莞理工学院辩论队前队长
对于三、四辩位，柯春任在采访中给出了较详细而完整的个人心得体会，有兴趣的同学可以戳“阅读原文”查看三辩、四辩完整的采访内容。其他采访稿件会在后期陆续推出，小编打算做成集锦，记得期待哦~
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6. 传播封建迷信，主要表现为：
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2)求推荐算命看相大师；
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询；
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失，包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势，东西宠物丢了能不能找回、取名改名等；
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