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(新媒体运营师)有朋友会问了,什么是“新媒体运营师”资格证书?cecctm新媒体运营师(中级)侧重考察理论知识和实践技能,适宜相关企业管理人员、政府公务人员、新媒体相关专业的优秀在校学生等报考。教学点编号/名称:cecctm01教学点编号不用修改,最终点击“下一步”。
由中国电子商务协会与阿里巴巴集团文化娱乐集团大鱼号联合认证的“新媒体运营师”专业技能(水平)证书,已经上线,将于年后开始推广。
这个证书一旦普及,将提高新媒体领域入门门槛,使新媒体真正行业化、标准化;对于很多单打独斗的自媒体运营者来说,这个证书的普及,也是自媒体向新媒体领域转型的跳板;对于整个行业来说,对行业整体的人才选拔、任用都具有重要意义。
有朋友会问了,什么是“新媒体运营师”资格证书?
说了这么多,这个证书在手机移动端如何报考呢?请看下图解析:
中国电子商务行业专业技能水平认证网:www.cecctm.com,点击“新媒体运营师”按钮。
进入新媒体运营师考试报名平台,点击“考试报名”按钮,进入注册/登录页面。
若已注册,直接登录,跳至步骤5。
填写个人基本信息及手机号码,点击“发送验证码”按钮;
将接收到的验证码填写进文框;
设置密码;
勾选“考生承诺书”,点击“同意并确定”按钮。
1.考试科目:
在下拉框中选择要报考的科目名称“新媒体运营师”;
2.考试级别:
在下拉框中选择要报考的级别(可跨级报考,直接报考中级或高级);
注:新媒体运营师的认证级别分为三个等级:
新媒体运营师(高级)
侧重考察综合素质,适宜资深新媒体运营从业人员、相关企业高级管理人员、高校教师等报考。
新媒体运营师(中级)
侧重考察理论知识和实践技能,适宜相关企业管理人员、政府公务人员、新媒体相关专业的优秀在校学生等报考。
新媒体运营师(初级)
侧重考察理论知识,适宜新媒体相关专业在校学生、来华外国留学人员、初级新媒体运营从业者、准从业者等报考。
提示:三个等级的报考费用和证书申请费用也有差异。
3.考试时间:
在下拉框中选择考试时间;
4.教学点编号/名称:cecctm01
教学点编号不用修改,最终点击“下一步”。
仔细阅读《报考说明》和《考生承诺书》,并勾选“已阅读并同意《报考说明》和《考生承诺书》”,点击“下一步”按钮。
按照要求完善个人信息,确保信息真实、有效,以免影响资格审核和证书制作。
如果没有考试券,可跳过此步骤。
支付方式支持微信或支付宝付款,完成后表示信息提交成功,等待审核结果。为保证账号信息安全,完成后请点击“退出登录”。
注:新媒体运营师专业技能(水平)评价认证采用全国统一命题、统一考试的形式。所有科目每月开考一次,一般为每月最后一个周末。最近一次考试时间为2018年2月25日。具体考试时间通过网站通知及短信提醒。考生报名时需预约考试时间。
以上,就是报考操作的全过程啦~
温馨提示:新媒体运营师报考的教材有专门规定,需自行网上购买。由于现在各地快递已停发,所以建议大家不要报名最近一期的2月25日的考试。且现在证书报名未大规模普及,推广时间预计在年后,模拟题库、网络课程等报考辅助材料均在年后上线,所以建议大家年后报考。
小编已经决定要报考啦,日后会更加关注关于报考“新媒体运营师”的相关资讯。感兴趣的朋友可以关注我,我会持续更新关于“新媒体运营师”证书报考的一手资料及相关心得。
关于这个证书的全面解析,请看我的这篇文章:“新媒体运营师”资格证书全面解析
往期干货回顾:
10期:自媒体技巧:一篇好的软文怎么收集素材,培养创作灵感
08期:这些被人忽略的头条号涨粉小技巧,即学即用即见效
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3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
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4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
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