前文《2023年最新春季高考“早知道”》中，【前景】已经向各位同学与家长们详细分享了2023年春季高考的招生简章以及各类数据。

根据简章可知，2023年共计2776个春招计划，招生专业87个，比去年增加149个招生计划！

今天，【前景】将根据新增与变动的专业，为各位同学与家长们一一讲解。

壹.华东政法大学

新增专业

卓越经济法律人才实验班

专业方向

侧重于培养学生懂法律、懂经济、懂金融、懂外语和接轨社会、接轨市场、接轨实务，精通法学基础理论并且熟悉法律实务操作。要求学生具有创新精神和实践能力，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，为国家机关、企事业单位和社会团体、重点是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、金融机构和法律服务机构培养从事法律工作的高级专门人才。

卓越班培养目标

积极支持和参与国家关于实施卓越法律人才教育培养计划，致力于培养“应用型、复合式、开放性”的涉外法律人才。即培养具有扎实的法学基础、开阔的国际视野、交叉的专业背景并且熟悉涉外商法的法律人才。培养精通英语，熟悉日语，熟悉经济，了解实务，精通我国涉外经济和贸易法律、政策及国际经济、贸易、投资、金融等法律制度，熟悉涉外商业法律知识、国际商事活动及世贸组织相关规则，具有较强的处理涉外经济、法律事务的技能的高等技术复合型及应用型涉外法律事务专门人才。

就业与发展

经济法学院近四年本专业毕业生就业率分别为：2014年94.37%，2015年92.00%，2016年为91.25%，2017年为94.78%。2017届毕业生总人数371，就业率94.78%，其中34.8%系升学，6.7%出国，48.2%就业。

近年来毕业生国内读研院校包括华东政法大学、北京大学、中国人民大学、中国政法大学、浙江大学、武汉大学、复旦大学、上海交通大学等。境外留学院校包括伦敦政经学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、利兹大学、纽约大学、西北大学、悉尼大学、新南威尔士大学、新加坡国立大学、谢菲尔德大学、香港中文大学等。

毕业生活跃在全国各地的政府与司法机关、各事业单位、律师事务所、金融机构及各类企业，从事经济执法、经济司法和经济法律服务工作，凭借优秀的思想素质、过硬的业务水平，受到用人单位的广泛好评，不少已成为行业内的中流砥柱。

贰.上海海事大学

新增专业

1.航海技术

2.轮机工程

1.航海技术(交通运输类 理工 四年)

本专业是国家级特色专业（2007年）、教育部卓越工程师教育培养计划专业（2012年）、国家级一流本科专业建设点（2019年）和上海市属高校应用型本科试点建设专业（2017年）。

本专业培养适应中国航运强国建设需要的，符合国际和国家海船船员适任要求的，具备良好的人文素养、厚实的自然科学知识与航海技术基础理论，系统掌握航路选择与设计、船舶航行与货物管控、船-港协同与通航管理等专业知识和实践技能，具有高度的社会责任感、创新与创业精神和全球航区协作与竞争力的高级航海人才。学生在校期间实行准军事化管理。

主要课程：船舶原理、航海力学、航海电工基础、船舶无线电技术基础、航海学、航海气象与海洋学、船舶结构与设备、船舶操纵、船舶值班与避碰、船舶货运、航海仪器、智能船舶技术基础与应用、远洋运输业务、海商法、船舶管理、全球海上遇险与安全系统（GMDSS）设备及其通信业务、航海英语阅读与写作、航海英语口语等。

就业方向：毕业后主要从事海洋船舶驾驶（毕业时可取得无限航区海船二副适任证书等）工作，也可从事船舶引航、航运管理、海事监督、船舶保险、船舶检验、海事院校教学管理等工作，优秀毕业生还可免试推荐硕士研究生继续深造。

2.轮机工程(交通运输类 理工 四年)

本专业是国家一流本科专业建设点，培养具备现代海洋船舶机电管理所必需的基础理论与专业知识，符合我国和国际海事组织(IMO)制定的国际海员教育和培训标准，能熟练应用英语和计算机的高级工程技术人才。学生在校期间实行准军事化管理。

主要课程：船舶电工基础、工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、机械设计基础、电路与电子技术、轮机英语阅读与写作、轮机工程材料、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气及控制系统、轮机自动控制系统、轮机维护与修理、微机在轮机中的应用、海洋船舶防污染技术、船舶动力装置技术管理、船舶管理和现代船舶动力装置节能等。

就业方向：毕业后的学生主要从事世界各地航运公司的船舶轮机管理工作；也可以在航运公司船舶机务部门从事管理工作，在船厂从事生产管理工作，以及在船舶机电设备生产和服务公司从事技术工作,在知名船用设备厂商从事设备销售及售后技术服务工作；还可在中华人民共和国海事局部门从事海事管理、船舶安全检查和船员管理等工作，在船级社从事船舶检验工作，在保险公司从事船舶保险和船舶公估工作，在航海院校从事教学、管理和科研工作，在石油钻井平台从事机电设备管理工作。

叁.上海海洋大学

新增专业

信息管理与信息系统

培养目标

本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感和职业道德，掌握现代管理学基础理论和信息系统分析与设计方法，具备信息管理知识和能力,具有一定的理论和定量分析能力，具有较强的英语综合运用能力，并具备在跨文化环境下交流、合作与竞争能力的国际化应用型人才。学生毕业后能在政府部门、中外企事业单位和教育科研单位等从事信息系统分析、设计和数据管理等领域工作。

业务培养要求

本专业学生主要学习计算机、信息管理与信息系统和环境科学方面的基本理论和基本知识，受到信息系统和信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学的知识分析和解决问题的能力。

毕业生应获得以下的知识和能力：

1. 掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；了解国内、外本专业的新理论和发展动态；

2. 掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

3. 具有信息系统项目开发过程各种文档编制的基本能力；

4. 掌握环境管理的相关知识及环境信息系统的管理；

5. 掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；

6. 具有较强的听、说、读、写等英语综合应用能力。

主干学科及专业课程

主干学科：

计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理

主要专业课程：

信息系统分析与设计、企业资源计划、信息技术项目管理、网络管理、数据库管理系统、商业和信息分析、管理学基础、组织行为学等。

肆.上海立信会计金融学院

新增专业

1.社会工作

2.汉语言文学

1.社会工作

培养目标：

本专业培养适应社会发展需要，具有诚信、创新精神，通晓社会工作研究和实务知识，懂金融、法律和管理的复合型、应用型高级专业人才。毕业生应具有扎实的社会工作研究和实务能力，熟悉金融知识、社会政策法规与社会组织运作的技能，熟练运用社会问题解决技巧和人群服务知识，能在各类企事业单位、社会组织和政府职能部门从事社会工作服务、社会福利项目开发和管理、人力运作和管理等工作。

培养特色：

本专业实施理论与实践相结合的培养模式，课程设置以社会工作为主，兼顾法律、金融、社会组织管理课程。通过四年的学习，学生应该达到以下培养要求：通社工、懂金融、法律和管理。

培养规格：

本专业毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：

1.具有坚定、正确的政治方向，较强的奉献社会、服务社会的职业价值观念和社会责任感。

2.熟练掌握社会工作的基本理论和基本技能，能够有效开展社会服务、社会调查、社会福利项目规划和运作、社会政策法规分析、人群行为问题解决等工作。

3.熟练掌握一般社会问题的评估与干预能力，能运用社会工作相关理论与通用模式（接案、预估、计划、介入、结案）来评估与干预一般社会问题。具备社会政策法规运用与咨询能力，能灵活运用社会政策法规为服务对象服务。

4.了解政府与企业管理及各类社会组织的运作机制，能够独立开展工作。

5.掌握英语的听、说、读、写的基本能力和阅读专业英语文献的基本能力；具备熟练计算机操作与应用能力，能运用社会统计软件实现基本的数据分析；掌握文献检索的方法与技能，能开展基础的社会科学研究，有较强的语言表达和写作能力。

6.具备较强的团队协作精神、团队运作和综合协调的能力。

主要课程模块：

2.汉语言文学

专业特色：

本专业立足中国语言文学学科知识体系和深厚的人文背景，依托学校财经、管理 学科优势，着力培养具有“优良的语言文学素养、鲜明的财经特色、独立创新意识和 实践应用能力”，兼具一定财经、管理和创新能力的“人文素养深厚、财经知识贯通、 文秘基础扎实、沟通交流能力突出”的高素质应用型人才。 在新文科建设推进背景下，本专业注重中国语言文学、经济学、管理学、秘书学、 数据信息科学等学科的交叉融合，以中国语言文学学科核心课程为主体，以经济学、 管理学和秘书学为支撑，同时强化数据信息科学课程的融合，着力培养人文素养高、 学科知识扎实、实践能力强的高素质应用型人才。

专业人才培养目标和培养模式：

1.专业发展水平及建设规划 汉语言文学专业作为中国语言文学学科内的本科专业，具有深厚的办学基础和良好 的社会声誉。本专业系学院唯一的一个本科专业，因此，学院集中力量不断加强师资 队伍建设、深化教学内涵建设、推进人才培养模式改革，经过 14 年的建设与发展，本 专业在学科科研、教学综合水平、人才培养质量等方面不断取得新的突破。近年来， 生源质量、毕业生就业质量在全校各专业中名列前茅。 本专业将对照学校建设高水平应用型财经大学的总体目标，根据学校硕士学位点学 科专业建设发展规划，夯实中国语言文学学科科研及教学建设基础，进一步强化应用 型人才培养模式改革，为提升专业办学层次做好规划和布局。

2.专业人才培养目标与人才培养模式 本专业旨在培养具有坚定过硬的政治素养、良好的人文情怀，培养德智体美劳全 面发展、系统掌握中国语言文学学科知识，具备诚信品质、科学精神、创新意识、国 际视野，实践能力突出和财经特色鲜明，能在各级行政机关及文化教育、传媒机构、 财经行业等各类企事业单位，胜任文秘、财经管理、教育、文化宣传、文案设计与编 辑等工作的高素质应用型人才。

毕业与就业情况：

本专业学生毕业率、获学士学位率高，近年来，毕业率和获学士学位比率接近 100%。 学生毕业率和就业率良好，近三年，除 2020 届毕业生受新冠肺炎疫情影响集中考研、 考公导致就业率有所下滑以外，学生就业率、签约率较高。2021 届毕业生就业率为 92.11%。从就业行业分布及就业质量来看，本专业主要就业去向为行政事业单位、中 小学、教育教培公司、文化传播公司、财经行业企业等，其中 2021 届 37 名毕业生中， 3 人分别考上上海财经大学、上海大学、英国爱丁堡大学研究生，3 人考取公务员，3 人进入事业单位，4 人进入中小学，整体就业质量好。

伍.上海工程技术大学

新增专业

材料类（包含材料科学与工程、焊接技术与工程专业）

焊接技术与工程（工学 四年）：

专业特点：

本专业以高端制造业为背景，以材料科学与工程、电子工程、机械工程为支撑，注重材料工程与电子工程、机械工程和管理科学等学科的交叉融合，重视焊接技术与工程领域的设计、制造、试验研究、运行管理、经营销售等能力的训练，培养面向制造工程实际，富有创新精神、基础理论扎实、知识面宽广、实践能力强、综合素质高，掌握焊接技术与工程专业理论及应用技术的高等工程应用型人才。

材料科学与工程（工学 四年）

本专业实行完全学分制，标准学制4年，学生可在3～6年内完成学业，毕业生授予工学学士学位。

2010年，教育部批准了学校分别与上海汽车工业（集团）总公司、上海交运（集团）公司共建的2个国家级“工程实践教育中心”，依托材料科学与工程一级学科，建设了上海市激光先进制造技术协同中心，建立了高能束智能加工与绿色制造、材料及构件可靠性分析测试实验室、材料科学与工程基础实验中心10余个实验室，并与企业共建校外实习基地10多个。

人才培养：

本专业适应国家材料及相关领域科技和经济发展需要，培养具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础，能够在专业领域从事材料的科学研究、工艺设计、分析测试、质量和项目管理等工作的高素质工程应用型人才。

预期本专业学生在毕业后五年左右，能较好地适应不同性质岗位的工作要求，并能达到以下目标：

（1）能够综合运用科学原理和材料科学与工程专业的知识，提出、分析和解决所在领域的复杂工程问题。

（2）能够跟踪材料科学与工程及相关领域的前沿动态，在材料、机械、车辆、新能源、电子等相关行业从事材料的开发、应用或生产、经营管理等工作，成长为技术骨干或管理骨干。

（3）具备良好的社会责任感、人文科学素养和职业道德，能在工程实践中综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素，能坚持公众利益优先，切实践行社会主义核心价值观。

（4）具有竞争意识与合作能力，适应团队和独立工作环境，能够进行有效沟通和表达，具备工程经济和项目管理能力。

（5）具有国际视野，拥有自主学习和终身学习能力，适应社会经济及行业发展。

课程结构：

本专业主干学科为材料科学与工程。

核心课程：材料科学基础（一）、材料科学基础（二）、材料现代分析技术、材料性能及测试、材料制备新技术、材料成形技术、材料科学综合实验等。

本专业的系列课程为：

1. 材料科学与工程系列课程：材料科学基础（一）、材料科学基础（二）、固态相变原理、工程材料学、材料现代分析技术、材料性能及测试、材料成形技术、表面工程基础、粉末冶金、材料检验、材料腐蚀与保护、纳米材料导论、材料热力学、材料制备新技术、陶瓷材料与高分子材料、复合材料与功能材料等。

2. 工程技术系列课程：工程力学、电工与电子技术、制图基础、机械原理及零件、制造技术基础实习A、现代制造技术实习等。

3. 计算机系列课程：计算机应用基础、C语言程序设计、计算机在材料科学中的应用等。

本专业的实践环节包括实验、课程设计、专业实习、毕业设计、创新创业素质拓展等多种形式，学分占比满足工程教育认证通用标准（不低于20%）和本科材料类专业教学质量国家标准（不低于20%）。

毕业及去向：

本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决材料科学与工程相关领域的复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析材料科学与工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够设计针对材料科学与工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足材料生产、分析、测试、应用等特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对材料科学与工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5）使用现代工具：能够针对材料科学与工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对材料科学与工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（6）工程与社会：能够基于材料科学与工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对材料科学与工程领域内复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（10）沟通：能够就材料科学与工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

本专业毕业生近三年平均就业率为97.89%。就业单位涉及新材料、新能源、电子信息、机械制造、化工、金融经济和管理、教育等多个领域，以及向国内外更高学府东华大学、同济大学、上海大学、武汉理工大学、哈尔滨理工大学，以及曼彻斯特大学、澳大利亚国立大学、澳洲悉尼大学等进一步深造。近年毕业生就业单位包括中芯集成电路（宁波）有限公司、上海建工材料工程有限公司、上海电气风电集团股份有限公司、氢荣（上海）新能源科技有限公司、华虹半导体（无锡）有限公司、纳峰真空镀膜（上海）有限公司、上海美维科技有限公司、上海万泰汽车零部件有限公司、中国船舶重工集团公司第七一一研究所等知名企事业单位。

陆.第二工业大学

新增专业

机械电子工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、适应国家和区域经济发展需求，具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养及职业道德，掌握机械设计、电气设计、控制检测等专业知识和技能，具有国际视野、社会责任感、良好的沟通交流和团队合作能力，能够在机械电子或智能制造等相关行业，特别是数控技术和工业机器人应用领域，从事现代机电产品或系统的应用与开发、智能机电装备的装调维修、系统集成、运行管理和技术服务等工作的高级应用型工程技术人才。

核心课程

现代工程制图、工程力学、程序设计基础、机械设计基础、电工与电子学、控制工程基础、嵌入式系统应用、计算机辅助设计及制造、机床电气与PLC控制、传感器与测试技术、数控机床与编程、工业机器人技术、智能制造生产管理（MES/ERP）、机电传动控制等。

就业领域与去向

就业领域：

在机械电子工程及智能制造领域，从事系统设计、生产制造、智能检测，过程控制、管理与维护、技术支持及经营销售等工作。

毕业去向：

毕业生主要在汽车制造、航空航天制造、智能装备及微电子装备制造、通用机械制造等行业从事技术开发与设计、质量控制技术及生产运行管理、自动化设备运行与维护、智能系统集成技术研发、技术项目管理、信息系统集成应用等多领域的工程技术岗位工作。就业单位包括上海飞机制造有限公司、上海振华重工（集团）股份有限公司、中国航天科技集团第八研究院、联合汽车电子有限公司、上汽通用汽车有限公司、上海华虹宏力半导体制造有限公司、中芯国际集成电路制造（上海）有限公司、西门子（上海）电气传动设备有限公司、上海日立电器有限公司、上海航空发动机制造股份有限公司、上海航天汽车机电股份有限公司、上海华力集成电路制造有限公司、上海机床厂有限公司、上海赛科利汽车模具技术应用有限公司、阿尔特（上海）汽车科技有限公司、上海金蝶软件科技有限公司等。

还有部分学生选择继续读研和出国深造，近几年学院各专业学生考取复旦大学、浙江大学、同济大学、上海大学、大连理工大学、东华大学、华东理工大学、南京航空航天大学、上海海事大学、德国亚琛工业大学、瑞典布莱津理工学院、林雪平大学、加拿大约克大学等国内外知名学府继续深造。

柒.上海电机学院

新增专业

1.机械电子工程（中德合作）

2.电气工程及其自动化（中德合作）

机械电子工程

对标德方专业：机械工程（机电一体化方向）

培养目标：

机械电子工程专业是跨机械制造、电气控制、电子信息等技术领域的交叉复合型专业。机械电子工程专业秉承“技术立校，应用为本”的办学方略，服务上海及长三角区域经济发展，培养适应中-德现代工业发展需求，机电工程技术能力与人文综合素养协调发展，具有扎实的德语基础、开阔的国际视野，能够在智能制造领域内从事机电产品设计开发、机电系统控制集成、项目管理与技术服务的高等技术应用型人才。

主要课程：CAD基础、交直流电技术、数字系统基础、计算机结构原理、机械设计、机械测量、自动化技术、机器人技术、机电一体化系统、工程项目管理与经济分析等课程。

就业前景：

毕业生面向国内外先进制造业，可在国内外高端制造、智能制造等公司企业或科研院所从事机电产品设计制造，系统控制集成，技术服务与管理，机电设备安装调试、运行维护、生产组织管理等方面的工作。主要就业单位面向通快（中国）有限公司、西门子（中国）有限公司、上海电气集团、上海振华重工、临港集团等。

电气工程及其自动化

对标德方专业：电气工程

培养目标：

秉承学校“技术立校、应用为本”的办学方略，服务上海及长三角区域经济发展，培养适应中-德现代工业发展需求，具有扎实的德语基础，电气工程技术能力与人文综合素养协调发展，能在与电气工程相关的智能制造领域从事工程设计与开发、系统运行与维护、项目管理与技术服务的高等技术应用型人才。

主要课程：

交直流电技术、电场与磁场、数字系统基础、元件和电路技术、电机学、自动控制原理、电力电子技术、PLC与电气控制、工业通信技术、电气驱动工程、电力系统基础等课程。

就业前景：

毕业生面向国内外先进制造业，现代装备制造业、机械制造与加工业及其他机电行业，从事与电气工程领域相关的系统运行管理与维护，能够设计针对电气工程领域的复杂工程问题解决方案等工作。主要就业单位面向国家电网、上汽集团、西门子中国有限公司、上海电气集团、西德克精密拉深技术有限公司等。

捌.上海杉达学院

新增专业

1.软件工程

2.旅游管理（双语教学）

3.时尚传播（双语教学）

1.软件工程

信息服务行业特别是软件行业持续迅猛发展，软件开发和软件测试人才匮乏已成为行业纵深发展的瓶颈。麦可思针对毕业半年的本科生统计的就业数据，进行薪资、专业相关度、就业满意度、离职率等方面的比对，显示软件工程是目前就业率最高的专业。

软件工程专业是本校计算机类的第二个专业，于2015年申报成功，2016年开始招生, 招生及报到率情况良好。对接行业需求、对接企业生产过程、对接职业资格认证的软件工程本科专业建设符合社会人才需求。2020年，软件工程首届毕业生就业率96%，行业内就业率为74%，并获得了行业企业的良好评价。

培养目标：

①　本专业服务于上海和长三角的以软件开发和软件测试为主要业务的IT企业以及其他需要IT应用的企事业单位、交行及相关企业金融测试中心。

②　培养从事软件开发、软件测试、软件工程管理、信息服务等的工程技术人员。

主要课程：

程序设计基础、离散数学、数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、数据库原理及技术、操作系统、软件工程概论、计算机网络、软件建模技术、软件质量保证与测试、软件过程与项目管理。 主要面向就业课程：JEE项目实践、Web前端技术、移动开发项目实践、自动化测试、软件测试实训实践等。

就业方向：

企业级开发、移动开发及金融测试。

具体岗位：

J2EE开发工程师、移动互联开发工程师、web前端开发工程师、数据库开发工程师、测试工程师、测试开发、自动化测试工程师、配置管理员、QA质量保证工程师等。

可获技能证书：

ISTQB FL国际软件测试认证证书、Oracle JAVA SE8 programmer证书、华为HCIA-Routing & Switching认证、华为ICT云计算方向中级认证等职业资格证书、计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书、信息安全管理员（三级/高级）证书等。

2.旅游管理（双语教学）

核心课程：

旅游学概论、旅游消费者行为、旅游接待业（双语）、旅游目的管理、旅游政策与法规、商务旅游、运动基础和休闲管理（双语）、运动休闲产品设计与开发、运动与休闲市场营销（双语）。

特色课程：

运动基础和休闲管理（双语）、运动与休闲市场营销（双语）、节事活动策划与管理（双语）、运动与休闲组织分析（双语）、运动休闲财务管理（双语）、定制旅行管家服务、运动休闲产业大数据分析。

特色实践课程：

休闲饮调与文化、服务接待与讲解、旅游规划与开发、文旅项目投资管理、数字营销、行业认知实践。

专业优势：

1.本硕直通

学生在上海杉达学院读完3年的课程之后可到美国孟菲斯大学修读第4 年课程，课程合格后，不仅可获得美国孟菲斯大学的学士学位，还可免英语成绩继续攻读该校的硕士项目。本项目对接美国孟菲斯大学的旅游接待管理硕士和运动商业硕士，一年后可获得硕士学位。学生也可申请学校其他硕士项目。

2.双学士学位

本项目由中美双方联合培养，共同授课，不仅培养了学生的国际视野，丰富了留学体验，而且在四年时间内能够获得上海杉达学院旅游管理和美国孟菲斯大学运动与休闲管理两个专业的双学士学位。旅游管理、运动与休闲管理两个行业都属于朝阳产业，两个学位既紧密相关，但又有一定区别，不仅拓展学生的知识面，更拓展了学生的就业领域，增强了学生的就业能力。

3.丰富的实践课程

本专业拥有一流的实验教学中心和丰富的校外实习资源，学生可体验咖啡和酒文化、茶文化等特色实践课程，也有机会到上海和浙江知名的高星级酒店、5A级景区、旅游公司等见习实习。在美国，学生还有机会到NBA球队实习和参与NBA赛事。

4.优秀的合作院校和专业

美国孟菲斯大学（University of Memphis）是美国公立研究型大学，位于美国田纳西州。大学成立于1912年，提供学士、硕士、博士课程，在校生约21000名。QS美国大学综合排名171-180位，US News美国公立大学排名123位。在250个学术项目中，近三分之一全美排名前40位。运动与休闲管理（本科）和运动商业（研究生）专业是孟菲斯大学的特色专业，位居全美前15位。学校提供多样化课程，培养学生在不断发展的运动和休闲市场中从事营销、管理、设施和活动运营以及其他行政职位所必需的技能。学校与孟菲斯地区和美国各地的体育产业有着广泛而深入的联系，可以为学生提供丰富的实习和就业资源和机会。孟菲斯老虎队为学生提供校园实习和志愿者机会，学生可以在运动交流、市场营销、特别活动、团队建设和管理、运动设施管理等方面积累顶尖经验。

孟菲斯位于美国中心位置，因地处东南部，体育氛围浓烈，周边与路易斯安纳、密西西比、密苏里、堪萨斯、阿克色、阿拉巴马等州相邻，都是篮球橄榄球发达地区，距离北部芝加哥车程8小时，距离西部达拉斯车程6小时，距离东部亚特兰大6小时，距离南部的新奥尔良8小时，孟菲斯占据了美国交通枢纽的地位，孟菲斯机场是美国第一大货运机场，也是联邦快递的所在地。

5.入读美国孟菲斯大学的要求

上海杉达学院在读学生，大学前三年平均分66分及以上，同时达到最低英语标准，雅思达到6.0分或托福61分或多邻国85分。前三年可转课程成绩需达到66分及以上，如可转课程低于66分，则该课程需要到孟菲斯大学完成修读。完成后，如符合双方学位要求，可取得双方分别颁发的学士学位证书。

学生在获得中美双学士学位后，将获得就读孟菲斯大学硕士学位的特别资格，入学免除必要的英文考试，只要本科阶段总绩点（GPA）达3.0，准备个人简历、兴趣陈述与推荐信等材料即可申请入学。硕士录取要求以当年美方网站上公布的官方信息为准。

6.中外教师联合授课

课程注重英语教学，每学期均有外教赴上海杉达学院进行全英文课程教学，以帮助学生获得较强的英语运用能力和跨文化交流能力。

就业方向：

运动休闲和旅游观光企业的中高层管理者、赛事节事活动组织者、运动和休闲设施管理者、运动和旅游方案策划者、赛事和旅游顾问、旅游数据分析师等。

3.时尚传播（双语教学）

培养目标：

本专业旨在培养时尚创意产业领域德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的外语交流能力和宽阔的国际视野，具有深厚的人文与时尚艺术审美素养、扎实的数字媒体传播技能，具备时尚管理与营销基础、职业道德和创新能力，符合数字时代长三角地区时尚及相关产业发展的需求，胜任时尚整合营销传播能力要求的复合型、应用型的专门人才。

主要课程：

时尚传播导论、中外艺术史（双语）、时尚文案创意与写作、批判式思维训练、创造性思维与研究方法、时尚造型艺术（双语）、时尚新媒体技术（1-2）、时尚摄影与摄像、影视后期制作、时尚买手（双语）、时尚营销（双语）、时尚零售管理（双语）、跨文化传播、整合营销传播、时尚品牌运营与策划、奢侈品牌管理、时尚前沿科技等。

就业前景：

主要面向国际时尚品牌公司、设计师品牌工作室、广告公司、时尚媒体等部门及相关领域从事时尚买手、时尚品牌策划与运营、奢侈品管理、时尚公关、时尚编辑、设计师经理人等岗位。

玖.上海建桥学院

新增专业

网络与新媒体

专业介绍

本专业培养适应互联网与新媒体时代的市场需求，以“互联网思维”为核心精神，具备网络与新媒体基本的基础理论与技能、以新媒体内容制作、运营、策划与营销为主要职业导向的专门人才。

通过四年的学习，你将会成为一个互联网全能人才。你将学会利用互联网与新媒体工具传播文字、图片、音频、视频和图表等基本内容，特别是掌握视频创作、拍摄、剪辑、后期特效的基本技能，百万修图师，千万后期，亿万特效不再是梦想。并且学会利用新媒体工具进行全媒体营销和策划。毕业后可从事互联网和新媒体的内容制作、运营、策划和营销工作，从众多没有感情的工具人中脱颖而出，因为你有我们网媒的“网感”buff加成。

在选择网络与新媒体这个专业之前，你一定要知道的新媒体行业三个阶段（网络与新媒体的误区不要踩）

前端（新媒体技术）：利用c语言，设计一个新媒体app（微信、抖音），属于信息学院，理科生的偏爱。

中端（网络与新媒体）：将文字、图片、视频、音频、图表相组合发布在新媒体app上。属于新闻传播学院，文理科生都爱。你可以是一个创作者，一个杂家，一个思考者，如果这些你们都不是，也欢迎你们来。

后端（新媒体艺术）：经过艺术的加工，做出极具艺术感的内容，属于艺术学院，艺考生偏爱。

上海建桥学院网络与新媒体专业的学生将会对中端进行相关的专业学习和操练。其中，面积达到500平方米的现代化电视实验室（演播厅），达到地级市级电视台的演播标准。

合作交流与培养特色

本学院与英国普利茅斯大学、台湾世新大学有合作办学项目，学生在校学习期间经择优选拔，可自愿选择赴境外交流学习，增长见识，拓宽视野，增强跨文化交流能力。参加合作交流项目的学费由合作方收取。与普利茅斯大学为双学位的合作模式，世新大学为短期交流合作模式。

培养特色：

1.博士带班制度

实行博士带班的制度，佐以专业负责人的指导，可以达到在学术方面三百六十度无死角的贴心指导。

令人头疼的四六级再也不成问题，博士将会负责带领大家“保四争六"。想考研的同学更不用愁了，博士会从大学初期鼓励大家进行学术方面的创作和研究，为以后的研究生考试打下良好的思想基础和能力基础。

2.校外资源引入课堂

我们学的可不只是书面知识，相反，校外的实践反而成为了计算绩点的一个重要参考。在平时的学习过程中，我们就会不断地接触到上海的各种企业，并且帮助他们去运营他们微信公众号，期间需要利用新媒体工具台收集、制作、编辑各类型的资讯，并且能够有设计感的呈现出来，同时会引入企业的奖惩制度，让大家先人一步的体会到"社会"的苦与甜。边学边赚钱可能说的就是我们专业，当然，甲方爸爸的种种要求也是让人头秃的一大理由。实践，我们是玩真的！

3.“守护神计划”和专业导师全程培养

除了博士带班之外，我们专业还有守护神老师的全程呵护。在入学初，我们就会各自分组加入不同的守护神老师的队伍里，各位专业导师们将会利用自己的社会资源带领小组里的成员去参观学习不同的优秀企业，比如上海电视台，网易总部等。提前开阔视野可以让我们以较高行业标准来要求自己，成为未来有创意、有深度的实践类人才。

4.境外合作交流

想出国留学？这里提供一条龙服务1、我们与英国普利茅斯大学有3+1双学位的国际合作项目，互认学分。2、我们与台湾世新大学也有合作，可以进行短期交流学习，择优选拔。

5.一流实验设备

梦想做一名主持人？导演？编剧？摄影？我们都可以满足你的要求！我们拥有专业的电视演播厅、摄影棚、录音棚，以及充足的摄影摄像设备，可供大家进行相关的专业学习和操练。其中，面积达到500平方米的现代化电视实验室（演播厅），达到地级市级电视台的演播标准。

6.各类比赛

我们有短视频创作大赛，直接和商业结合，直播带货和短视频带货，帮你打造成网红达人。

就业去向

1.可能进入抖音、一条、爱奇艺之类的互联网公司，从事和新媒体内容有关的工作。可能成立自己的新媒体工作室，像专业的新媒体人那样，制作生产商业性的新媒体内容来实现盈利。也有可能进入传统的公司，帮助传统产业进行新媒体营销的改造。你也能一手打造下一个“淡黄的长裙，蓬松的头发”

2.可能成为一名记者，进入电视台，做采访或幕后的工作。在家长口中的编制内工作养老！

3.可能成为一个博主，up 主或网红，记录生活或艺术创作，制作自己的vlog，拍各种类型的小短片与微电影，创作更新自己的频道。

4.可能成为一位摄影师，微电影导演，纪录片创作者。只要你不拍《逐梦演艺圈》，金扫帚就追不上你。

5.可能做电商，用所学的新媒体技能进行营销带货（今天加入网媒，明天你就是下一个李佳琦）。

6.可能加入短视频拍摄团队，帮助团队进行进行前期策划，剧本创作，拍摄，后期剪辑，运营。

主要课程

网络与新媒体概论，传播学概论，网络与新媒体发展史视频剪辑音频剪辑，App设计与制作，网页设计与制作，信息图表设计与制作传媒类图书赏析，新媒体营销与策划，演播厅直播节目制作，融合资讯采编实务，剧本创作，数据信息与可视化，纪录片创作，摄影基础，视频特效制作，短视频策划与创意，短视频剧情片创作

拾.上海外国语大学贤达经济人文学院

新增专业

法学（国际经济法方向）

培养目标与方式

培养目标：

法学专业以培养掌握英语和法学基本理论和知识的复合型、应用型人才为目标。学生毕业时，达到毕业要求，可获得本科毕业证书；符合学位授予条件者可获法学学士学位。

握中国基本法律制度，了解国际条约和国际惯例、具有运用法学理论和法律思维方式分析问题、解决问题、管理事务的能力，能在法律服务部门、涉外企业及政府机构等从事法律实务工作的复合型、应用型人才。

培养方式：

学生一、二年级以英语和通识课程学习为主，三、四年级学习专业理论课程及专业实践课程，第四年完成毕业论文。

专业特色

资深教师任教，依托本校英语教学优势，强化基础英语教学；加强基础理论教学，全面推广启发式、讨论式教学方法；强调实践教学，重视“双师型”师资队伍建设，设有法学专业校内实验室和崇明区法院、虹口区法院等多个校外专业实习基地，着力培养学生的学习能力、实践能力与社会适应能力；培养专业基础扎实、宽口径、高素质的复合型、应用型人才。

就业方向

政府机关、事业单位、律师事务所、中外资企业、金融机构等部门和单位。

拾壹.上海中侨职业大学

新增专业

机器人技术

机器人技术

专业特色：

本专业是面向高端智能化制造企业，是高端制造企业实施“无人化生产”智能制造后人才需求量最大的专业。我校为全国1+X工业机器人操作与运维第二批试点院校，同时也是全国1+X机器人操作与运维的师资及考评员培训中心，师资力量强大。

培养目标：

以“立德树人”为根本任务，突出工匠精神培育，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握必备的自然科学基础理论和工业机器人专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识的高素质专门人才。毕业后能从事工业机器人系统的基本编程、调试、操作、销售以及车间生产与技术管理等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：

现代工程图学、工程力学、C语言程序设计基础、电路与模拟电子技术、机械设计基础、电气控制技术、液压与气动技术、变频器技术、工控组态与现场总线技术、机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、机器人应用与编程、机器人自动线安装调试及维护。

职业技能证书：

全国1+X工业机器人操作与运维中高级证书、维修电工中高级证书

就业方向：

主要面向机器人本体制造企业技术销售员、技术服务工程师、电气工程师等岗位；系统集成企业工业机器人安装工程师、调试工程师、技术销售工程师、技术服务工程师、电气工程师等岗位；应用企业操作工程师、维护工程师、电气工程师、设备管理员等岗位。