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BANNER图:营销活动点击位图片,可上传图片,图片格式为:jpg/png,上传图片数量限制:仅限1张。2新建营销任务①任务名称:自定义任务名称,任意字符30字内(APP显示可完成任务的名称)②可完成功能:可选择功能任务,完成后抽奖次数1或者直接获得某某奖励。
在活动营销中,抽奖对于活动设计是必不可少的一项。那么该如何打造一场成功的抽奖营销活动呢?作者梳理了相关活动设计流程,与你分享相关方案,希望对你有所帮助。
抽奖是以班级开班过程中的任务来获得抽奖次数,从而引导学员完成班级过程中的相关任务,例如在学员上课过程中进行上下课打卡签到,通过打卡获得抽奖机会,从而获得不定额现金奖励。通过打卡抽奖既能提高学员使用APP的频率,也能帮助节约带班老师工作量。
抽奖活动属于长期可持续性活动,能提高学员在班级培训中参与度和用户粘性,从而提高用户拉新和吸引用户留存。
(1)总体功能框架图
(2)用户流程图
(1)管理后台
1.1 抽奖页面设置
页面设计:
需求说明:
1.1.1 新建营销活动
活动名称:自定义活动名称,任意字符+30字内
活动序号:活动广告点击位显示顺序,仅限阿拉伯数字,限制范围在0-10内,0为最优先顺序,10为最靠后顺序。同一位置相同序号时,根据设置的时间先后优先显示。
显示位置:BANNER广告图显示的位置,可多选,多选后的位置都显示该BANNER,点击跳转到同一活动页面。可设置列表有:教师端协作页面(固定尺寸720px*300px,上传banner图不得大于标准尺寸)、教师端班级页面、学生端首页。选择显示位置后该位置显示广告BANNER,点击跳转到H5页面。
H5链接:营销活动H5链接,由开发完成后提供页面链接,配置到活动BANNER可点击跳转。任意字符+不限制字数
活动规则:营销活动规则,可设置列表有:固定活动规则、自定义营销规则。固定活动规则则是由开发直接开发的规则,不可自定义设置。自定义营销规则则显示营销任务和营销奖励,可自定义配置相关活动规则。
BANNER图:营销活动点击位图片,可上传图片,图片格式为:jpg/png,上传图片数量限制:仅限1张。
有效时间:点击位有效显示时间范围,只有在该范围内,才显示点击位图片,超过或未到该时间段内则隐藏点击位。时间格式为:年月日时分。开始日期不小于当前日期;结束日期大于开始日期;特殊日期范围(开始日期至结束日期)不能重复;
1.1.2 新建营销任务
①任务名称:自定义任务名称,任意字符+30字内(APP显示可完成任务的名称)
②可完成功能:可选择功能任务,完成后抽奖次数+1或者直接获得某某奖励。可选项有:实名认证、微信绑定、班级每日签到(点击可完成任务后直接跳转到该页面,如已设置则可直接领取抽奖次数,如未设置设置成功可领取抽奖次数)
③参与限制:新用户,老用户,全部用户
新用户:自注册时间三十个自然日内的用户
老用户:自注册时间超过三十个自然日内的用户
全部用户:包含新用户和老用户
④次数限制:限1次,每日刷新
限1次:此活动每个用户ID只能完成一次该任务,完成后不能再次参与
每日刷新:此活动每个用户ID在时间范围内,可每日完成1次,次日0点重新刷新任务,可重复参与
1.1.3 新建营销奖励
奖励名称:自定义奖励名称,任意字符+30字内(APP抽奖获得的奖励名称)
是否关联库存商品:可选项:是、否。是则显示库存商品列表库存数量>0的商品,否则为虚拟商品,不需要选择商品。
获奖概率:抽奖概率可设置范围在0-100%内,设置所有抽奖概率总和最高不超过100%。当抽奖概率不足100%时,则不在范围内的奖励为感谢参与。
产品图:抽中时的奖励产品图,可上传图片,图片格式为:jpg/png,上传图片数量限制:仅限1张。
1.2 营销数据统计
页面设计:
需求说明:
1.2.1 营销统计需求说明
①可查看所有营销任务的数据统计情况,如正在进行的营销活动数量、本月参加活动的人数、本月发放的现金奖励等等数据
②正在进行的营销活动:营销活动有效期内在当前日期内的营销活动数量合计
③已发布的营销活动:营销设定列表的所有营销活动合计
④已过期的营销活动:营销活动有效期早于当前日期内的营销活动数量合计
⑤本月参加活动人数:本月点击营销任务且完成其中一个时数量+1,一个人只计算一次
⑥参加活动总人数:所有参加过营销任务且完成其中一个任务人数合计
⑦上月参加活动人数:上个月点击营销任务且完成其中一个时数量+1,一个人只计算一次
⑧本月现金奖励:本月抽奖获得现金奖励合计
⑨累计现金奖励:所有抽奖获得的现金奖励合计
⑩上月现金奖励:上月抽奖获得现金奖励合计
1.2.2 明细需求说明
①用户申请提交金额结算或提现,该金额计入待结算金额,如发放后相关操作人可进行结算或提现操作,修改状态
②用户申请提交领取实物奖励,班级负责人会收到短信通知,班级负责人发放后可点击领取操作,修改状态
(2)用户端
2.1 页面设计
2.2 需求说明
2.2.1 BANNER广告图显示的位置,可设置列表有:教师端协作页面、教师端班级页面、学生端页
2.2.2 固定标准尺寸:720px*300px
2.2.3 点击BANNER广告位跳转到关联的链接,未设置广告位BANNER时隐藏该占位。
2.2.4 显示BANNER图:已设置广告图且在有效时间范围内
2.2.5 不显示BANNER图:未设置广告图或不在有效时间范围内
(1)设置营销活动及相关任务奖励
1.1 如何设置营销活动
活动名称:每日签到抽奖活动
活动序号:1
显示位置:学生端首页
H5链接:找开发拿开发好的url链接
活动规则:自定义营销规则
BANNER图:上传设计好的BANNER图
1.2 如何设置营销任务
任务名称1:学员扫码签到
可完成功能:扫码签到
完成限制:所有客户
任务名称2:学员实名认证
可完成功能:实名认证
完成限制:所有客户
1.3 如何设置营销奖励
奖励名称1:现金奖励5元
是否关联库存商品:否
获奖概率:20%
产品图:抽中5元奖励图案
奖励名称2:现金奖励10元
获奖概率:10%
奖励名称3:现金奖励50元
获奖概率:2%
奖励名称4:现金奖励100元
获奖概率:0.1%
剩余未设置概率:则抽中为谢谢参与
(2)具体活动页面及规则
2.1 APP页面设计
2.2 APP需求说明
①抽奖页面:设计根据营销活动主题设计H5页面,交付开发。开发预留出可完成任务一栏页面自动匹配营销活动相关配置,根据完成任务抽奖次数+1,抽奖次数有效期在30天内。
②现金可分为现金结算和支付宝提现
现金结算:适用于用户在开班期间完成任务后提现,相较于支付宝提现有更高的时效性,由带班老师在结算培训费用时一同结算相关费用
支付宝提现:由用户主动发起的红包结算,根据客户填写的用户姓名和支付宝账号进行赔付。有审核时效,如填写错误后已结算,则由客户承担全部责任,不再进行二次赔付。
③实物领取仅限在班级开班时间内领取
提交领取后由班级负责人运送到开班地址后自行领取。
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7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
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6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
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