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谁能利用互联网改造自己,谁就能在未来走向财富的人群。三、常见的运营问题在书里的第八章中,对新媒体运营者在日常工作中经常遇到的问题进行了解答,比如:如何一键导出视频中的文字,在哪里可以找到音频素材,如何快速制作出高质量的海报,如何找到新媒体运营中常用的表情符号等工具,以及如何把握热点,如何使用OBS进行直播等实际操作都非常详细。
疫情爆发期间,我们正常有序的生活开始发生变化。很多人开始改变自己,希望通过互联网为自己的经济赚取一些收入。谁能抓住互联网经济中隐藏的商机,谁就是未来的赢家。谁能利用互联网改造自己,谁就能在未来走向财富的人群。面对互联网时代的机遇,对于经常玩互联网的熟手不是问题,但对于新接触的人来说,新媒体的运营那可是一个大难题。
《运营之巅:非互联网行业的新媒体运营》(以下称《运营之巅》)一书是为互联网行业的新媒体人量身打造的。作者傅一声,知名新媒体培训师、顾问,当当第八届有影响力作家,全国资深注册培训师,微博/头条/百度与自媒体签约,同时拥有20多个自媒体账号的丰富运营经验。他成功地建立了自己的个人品牌。先后为海尔集团、方太厨房、中国移动等企业培养了12万名主播。
这本《运营之巅》的书有助于解决实际操作中的问题,为成长提供经验。全书共分为八章,不仅介绍了新媒体运营版图、运营思路、文案撰写、短视频运营、直播运营,还详细讲解了公域平台和私域平台的运营。如果你想要避免走弯路,在做新媒体运营的时候能得心应手,那么就需要掌握它的运营技巧。
一、运营的三核心
要做好新形势下的新媒体运营,最重要的是要知道我们通过新媒体运营需要达到什么目标,而这个目标有三个维度:宣传、服务和营销。
宣传是所有组织和个人在新媒体运营过程中最容易达到的目标。我们应该去用户所在的地方进行宣传。新媒体广告可以实现产品与效果的融合,在打造品牌的同时实现销售的转化,新媒体还可以帮助企业获得粉丝效应。
服务提升满意度和忠诚度,这对声誉和盈利都有好处。
营销:新媒体运营促进营销,这是大多数企业的终极目标。
二、运营人员需要的七种能力
1.逻辑思维能力:新媒体运营者需要具备较强的逻辑思维能力。互联网是不断变化的,变化的速度非常快,从标题写作到整个案例策划,都需要有清晰的逻辑、适应新媒体和互联网思维的思维。
2.策划能力:这是一种综合能力,需要很多技巧。例如:制作宣传片、编写剧本、拍摄、后期剪辑等。
3.内容创作能力:内容创作非常重要。所创作的内容应该对人们有吸引力和趣味性。类似图文、视频、直播等的展现形式。
4.平台运营能力:平台运营能力是指掌握平台的操作方法和技能。适应新平台的能力。虽然平台不同,但每个平台的操作逻辑和流程是相同的。
5. 如何与用户沟通: 平等性:每个人都应该在思想上平等、包容、开放,在语气上尊重、友好。 生动性:让情绪更生动起来。 多样性:面对不同的人,有不同的表达方式。
6.适应新工作方式的能力:新媒体经营者必须具备在线管理和协同工作的能力。互联网时代的工作是全新的:独立、随时随地、自由协作。
7.提高工作效率的能力:运营新媒体要不断提高自己各方面的知识和能力。随时根据需要掌握各种新工具的操作。 以上是前两章的内容,可以对新媒体运营有一个系统的了解。
三、常见的运营问题
在书里的第八章中,对新媒体运营者在日常工作中经常遇到的问题进行了解答,比如:如何一键导出视频中的文字,在哪里可以找到音频素材,如何快速制作出高质量的海报,如何找到新媒体运营中常用的表情符号等工具,以及如何把握热点,如何使用OBS进行直播等实际操作都非常详细。
最后,作者还贴心地列出了如何阅读这本书的建议。此外,书中还赠送了资源包、知识地图、PPT课件、视频、读者学习社群等,确保读者在受到启发的同时,真正掌握书中所讲解的知识和技能。
结语:
新媒体运营不仅是当下的生活,也是未来的趋势。新媒体玩法与技巧,以及实战操作培训等干货全在《运营之巅》中。书中的每一章都配有相应的实践训练内容。这些实训内容是作者在企业培训中为学员所做的实训任务。经过反复试验,实施效果很好。作者说:只要你能按照要求去操作一遍,你就能真正掌握书的内容,从“看到”到“做到”。总之,本书具有完整的新媒体运营知识和技能体系,适合作为新媒体人的入门手册。
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6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
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8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
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