浅析如何构建区域平台协同创新运营体系
协同创新是以知识流转价值创造为核心,企业、园区、政府、知识生产机构、中介机构、行业协会等创新主体为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新模式。通过协同创新,各个创新主体实现创新互惠,知识共享,资源配置,行动同步,从而达到各方优势互补,加速技术推广、应用和产业化,协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动的目的。
协同创新是一项复杂的创新组织方式,主要特点有两点:
1、体系性。是各个创新要素的有机集合而不是简单相加,是创新要素之间的化学反应而不是物理反应,要素之间可以实现基于价值流转的有效连接。
2、动态性。创新生态系统是不断动态变化的,因此,协同创新不能仅仅停留在偶发的、单一的事件性对接与互惠,而应该是制度性、机制性、流程性的模式设计与安排。
协同创新的有效执行关键在于协同创新体系的设计和协同创新平台的搭建。基于平台,快捷和方便地共享及传播信息和知识,并实现交互,每一个创新主体都能成为体系的有效连接点,进一步消融了创新活动的边界,实现协同创新模式的落地,实现价值的创造与价值的流转。
区域协同创新体系的核心在于价值体系的设计,确保每个创新主体在生态中可以贡献所能,而且在贡献所能的同时能够获取所需,从而让各个创新主体具有参与协同创新的持续源动力。
协同创新体系内的创新主体可以分为三类,第一类是既能贡献所能,又能获取所需的,我们称之为体系流转的枢纽;第二类是只能单向地贡献所能、或者获取所需,我们称之为体系流转的支点;第三类是既不能贡献所能,又不能获取所需的,我们称之为体系流转的堵点。当一个体系中充斥着第三类创新主体,协同创新体系基本就处于停滞状态。因此,在体系设计的过程当中,我们应该最大程度地增加第一类的主体,减少第三类的主体,只有这样,体系才能最大程度地流转,真正达到协同创新的目的。
协同创新的价值体系包含了三个紧密关联组成部分:
1、价值创造
价值创造是指在体系设计时,要最大程度设计好各个创新主体贡献所能的有效路径、获取所需有效模式,每个创新主体在体系中有存在的价值。例如一个技术专家,他具备了某个领域的专业能力,但是服务形态不清晰,要让这个技术专家在协同体系中更好发挥作用,就应该为这个技术专家设计更多的产品或者服务,例如企业顾问、技术讲师、技术诊断师。每一个产品或服务就是协同体系中的价值点,都有清晰的服务模式、服务流程、变现方式,非常有利于需求方与专家的精准对接。生态中所有价值点组成了价值链,是一个创新体系协同发展的基础。
2、价值流转
价值流转是指一个创新主体所创造的价值,能够依托协同体系流转,有人购买,可以销售,能够变现或者置换他感兴趣的价值点,从而成为整个体系运转一个驱动力。例如上文讲到技术专家,他有能力成为企业顾问,那么,协同体系能否把他精准地推送给相关企业;他有能力成为技术讲师,那么,协同体系能否帮他获取这样的业务机会,让这个专家真正在这个体系之内获益。所以价值流转是整个运营体系的关键要点。专家获取这些业务机会时,一方面贡献了他的知识与能力,另一方面获取了他需要的服务收入,这将极大地提升技术专家参与、融入协同创新体系的积极性和主观能动性。
当更多创新主体创造的价值得到流转,协同体系的作用就得到了充分的体现。
3、价值闭环
一个完善的协同创新体系,应该具有两个闭环。一个是主体闭环,是指更多主体的具备贡献与获取的双向能力,协同体系的运转流畅;另一个是体系闭环,是指体系内各种要素、服务尽可能完整,可以解决体系内各个创新主体所需要的资源与服务。两个闭环不断完善的过程其实就是协同体系不断成熟的过程。
一个区域平台体系价值设计合理,将会产生三个直接的效果:
提升平台活跃性。在一个协同创新体系之下,各个创新主体将具有主动发起、参与各种创新活动的积极性,各种创新要素将会加速流转与配置,协同体系的活跃性大幅提升;
提升平台有效性。协同创新体系快速的信息流转与配置,将自主形成市场淘汰机制,更多的专业机构脱颖而出,从而不断推进协同创新体系专业性的提高;协同体系之内资源共享,渠道共享,互惠互利,将会极大提升各个创新主体的运营效率;
形成可持续发展能力。协同创新体系价值流转的过程就是价值变现的过程,各个创新主体在贡献所能的时候,可以获取相应的回报,从而使得创新体系中各个创新主体形成了自我造血的可持续发展模式。
协同创新是区域创新发展的趋势,是科技平台有效运营的必由之路。科易网历经14年的探索与实践,逐步形成了区域技术转移的协同创新模式与系列产品,形成了各个创新主体价值创造、价值流转、价值闭环的基本模式。
例如:面向园区、行业协会、机构的技术转移赋能服务,让更多中间群体有能力参与技术转移工作;面向所有创新主体的项目合作、渠道合作等信息、资源、能力等共享模式;面向区域内科技服务机构的协同模式“科易合作团”,实现机构之间渠道共享、产品共享;面向院所机构的科技成果产品化加工——可投产项目、高价值专利、前沿技术、高新技术、创业技术、合作技术等;面向技术专家的应用场景拓展——技术讲师、技术诊断师、技术顾问、技术评估专家等。
本文系作者:
小庄
授权发表,鸟哥笔记平台仅提供信息存储空间服务。
本文为作者独立观点,不代表鸟哥笔记立场,未经允许不得转载。
《鸟哥笔记版权及免责申明》
如对文章、图片、字体等版权有疑问,请点击
反馈举报
我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。
一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
1)反对宪法所确定的基本原则;
2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;
2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;
3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
4. 色情低俗信息,主要表现为:
1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。
三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)