学习 B 端产品,就看「司马特小分队」
最近,由戚薇主演的《你好!安怡》还是挺有热度的。有赞美戚薇演技的,有警示机器人上位的,就是站在产品经理的角度看,总觉得这部剧的思维不够严谨。当然,影片中有些点还是值得借鉴的。先大概介绍下影片:在2035年,高等人工智能机器人“芯机人”被发明出来,进入千家万户为人类提供便利的服务。而其中几名“芯机人”拥有了自我意识,在进入人类社会后经历种种波折。最终,“芯机人”家庭和人类家庭乔家都获得了爱与成长的故事。01
槽点篇
做产品经理的大部分挺反感大屏的,觉得华而不实,就是作秀。这最大的原因是大屏的价值没有发挥出来,没有找到数据的价值点。就像影片中一进程氏电子就是各种平面大屏、立体大屏,不是把平面搞成立体了就有科技感了。虽然后面显示的图标和数据也看不清,但就单纯数据的展示肯定是没有意义的,还不如来些小铃铛预警实用。影片中有很多场景在讲芯机人没电了,用快充、用移动充,有时候限制于没电了,导致一系列的事情......我就想,有意识芯机人都能发明出来了,能源方面没有更好的解决方式吗? 比如说太阳能电池,至少芯机人在外面时电源是充足的。比如说手动制电,芯机人在做家务时产生的动能转化成电能储存起来,供轻工作等使用。还有芯机人说:不喜欢下雨,总担心零部件淋雨损坏。就说现在的设备都能做到防水防污,芯机人应该擦下水就可以了,如果说怕衣服淋湿的话,可以打开气压伞,完全处于保护罩中。 我一直觉得这个手机不是很好的载体。我们现在就有这样的痛点:夏天没口袋放手机;使用时要掏出手机;打电话还要拨号。有芯机人的时代,是不是只要在太阳穴或者手腕上按个圆片,呼唤一声就直接在空中可视化。 但这影片的背景时间是在2035年,就是距现在只有14年,不敢说这14年会发展的怎样。但感觉无意识芯机人也很难造出来,倒是这手机估计用不了14年就能变成这样。02
思考篇
上图是4个机器人在表演姜太公钓鱼,虽说这几个机器有点生硬,但机器人教辅还是很好的。比真人排练省时省力,也能给学生带来很多乐趣,场景话更利于记忆。我们读了这么多年的书,对学习的痛苦自然很有心得,特别是背英语单词。现在的儿童教育,少儿英语就在往乐趣上发展,当然小孩愿意去了,机构才能挣钱。反观9年制义务教育,还在以死记硬背,考试分数为主。不要考虑商业模式,为学生谋福利是更大的价值。冰箱食品快到期了,会智能提醒。存货不足了,直接在箱门上下单采购,没货的到货后还会自动下单或者提醒。虽说这个和掏出手机买东西差别也不大,但我希望的是冰箱打开时,永远有想吃的食物。那冰箱可以根据我的口味和购买周期,自动给我补充货源。都说科技的进步是因为人类懒,那智能,让我们不为那些琐事浪费精力,更不用为想要却没有而糟心。医用型机器人就可以完成手术等治疗,手术室随时使用。看完这个就医环境后,我酸了。看病难,名医难,医患资源不平衡一直是痛中之痛,家里只要1个人生病了,都能搞得鸡飞狗跳。机器人的成本远低于优秀医生的培养成本,**更能缓解医院人满为患。家用型机器人也能满足日常的保健。我希望机器人能给医疗带来重大的变革。总而言之,这部影片不是讲科幻,而是讲爱。但我还是很期待,有部影片能给我们描绘未来,哪怕受众很小。 END
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