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今天给大家推荐一个我自己常用的工具叫 BlueMC,知道的人不多,但是很实用。我自己主要用来做两件事:1、竞品公众号分 2、找选题灵感
竞品公众号分析
有很多文章讲怎么做产品分析,但是讲怎么做竞品公众号分析的却并不多。我之前的文章《如何拆解大号》里面有讲。今天这篇具体讲一下这个工具怎么用。
▌分析公众号内容
首先注册一个账号,然后进去点开公众号画像功能,进去之后可以去搜索你想要分析的账号。
搜索你想要分析的公众号,然后生成公众号画像,每次会消耗一些点数,但是平台会经常送,基本够用了。
这是我之前分析过的一些账号
任务完成之后,里面会有很多的信息,包括文章趋势,影响力,活跃度等等。我这个任务是很早之前跑的。
点击最上面的文章列表,可以下载这个账号最近90天内的所有文章。这个是我认为最重要的功能。
下载下来大概是这个样子,里面有账号的标题、阅读数、点赞量、全文,以及根据他们自己算法总结出来的热度和影响力。
这个就是一个非常方便的分析对方账号的资料库了。可以根据文章点赞量、阅读量降序排名,这个账号里什么文章最受欢迎,什么文章阅读量最低,一下就一目了然了。
如果想要进行深度的分析,还可以对文章类型进行一个快速的分类,比如我把某一个公众号的文章分为这5类:
新闻报道
热点创意
案例/方案/产品
技术干货
文章转载
然后统计一下不同类型的文章数量和占比,看看内容分布情况。
另外再算一下不同类型文章的平均阅读数。
再把排名前10的文章全部看一下,这样你就能很清楚的知道,用户最喜欢什么样的内容。
我进行拆解大号的时候,也主要是根据这个来。
▌分析用户属性
还有一个功能叫KOL画像,这个主要是用来分析微博的。
不过我主要用这个数据来去推测一下公众号的用户数据,微信的用户数据没办法直接看到,只能用微博去推测,二者重叠性还是很高的。
这是我分析过的一些微博
分析完之后,大概有这些内容数据。
我之前要在公众号占豪写一篇广告文案,就用这个功能对公众号占豪进行分析过,做了一个占豪的用户分析简表。然后制定了我整篇文案的策略。
当时很有发现的一点就是他的用户职业标签,都是比较高薪的,但并不是互联网人士。所以我在那篇里,就绝不用那些互联网词汇来讲话。最后的结果证明整个文案的策略是很准确的。
找选题灵感
这个工具对于找选题是非常的有帮助。我分为常规选题和热点选题两方面来讲。
▌常规选题
还是那个公众号画像功能,我在做一个新领域的账号时,都会用这个功能,下载至少20个同行90天内的文章,按点赞、阅读从高到底进行排序,统一整理在石墨文档里。
这样就一目了然的知道,这个领域的账号,什么选题会火,什么选题不行。这些同行的优势是啥,拳头文章是哪一类型。读者喜欢看什么文章就非常清楚了。
而且也是一个我自己的选题库,有很多选题是月经式的,同行之前受欢迎的选题,我拿来重新换个角度去写还是能火。站在前人的肩膀上,借鉴他们的经验。
然后另外一点就是去提炼每个账号最受欢迎的15篇文章的关键词,至少提炼出这个领域200个关键词以上,类似于下面这种,这是一个母婴的关键词。
那这200个关键词,就是这个领域中用户感兴趣的范围和词库。以后给文章起标题的时候,尽量带上这些关键词,即使没有加分,至少不会减分。
▌热点选题
对于一个热点,首先大部分人最头疼的就是不知道大家现在的兴趣点在哪,不知道现在大家都在讨论啥。
熬了一夜写出的内容结果跟别人撞车了,还没人家写得好。所以首先要做的一点就是对热点进行梳理。
这里有两个功能,一个是社群画像,可以帮你梳理微博上的舆情论点,一个是微信舆情,可以帮助你梳理微信上讨论的情况。
1、分析微博热点
我们先看社群画像功能,建立一个任务。
这里有3行,第2行的关键词是你在微博上搜索帖子必须具备的关键词。第3行是不能具备的关键词。第一行是或有或无的。
这几天薛之谦的话题最热,我就搜一下现在微博上对薛之谦都在讨论什么。建立一个任务之后,就得到了一个微博上关于薛之谦的微博舆情。
我这个关键词设置的比较泛,如果你只想搜薛之谦、李雨桐事件的帖子和舆情,那就把这两个关键词都带上。
这个任务是我昨晚跑的,所以今天最新的那些就没有收录进来。截止到昨晚,最近7天内已经有了24836名用户发了相关帖子讨论薛之谦,共有34014篇帖子。
首先看一下都是什么人在讨论薛之谦,43.83%都是90后,女生有7成,果然是女生最多。看一下这些人的职业标签,学生、媒体人居多一些。
再看一下大家的兴趣点,果然很多是追星族。看一下微博认证的原因,媒体人居多。
还有高频词汇,能知道大家都在讨论什么。
最重要的是这里可以看到最近关于薛之谦的热议话题和帖子。点进去都可以看到具体的帖子,和更多的内容。
这块可以很快速的帮你找到最火最热的帖子,看完之后就明白大概的情况是什么了。
李雨桐的点赞量远远超过薛之谦的点赞量,网上的舆论倾向还比较明显。下面这里还可以看到哪个粉丝发声最多,喊得最多。
这是微博这块,通过社群画像,能帮你快速的梳理整个热点情况。
通过这个有时能帮你发现之前根本想不到的东西,寻找选题灵感。比如说高考那天,非常火的一个话题是 TFBoys 的王俊凯高考,像我这种平时不关心的人是根本不可能知道的。但这个选题却非常的火。
2、分析微信热点
分析微信热点,要用微信舆情,这个是我觉得BlueMC最强大也是最好用的功能之一。
跟之前的步骤一样,先设置关键词,跑任务。任务跑完之后,点进去看。
微信舆情这里有很多气泡,代表着网上的一些热文。气泡越大的代表这个文章越热,影响力越大。
这张图能让你很容易就对现在的舆情全局了解。知道哪篇文章最火,大家都在说什么观点,读者喜欢听那些,那些不受待见。点开这个气泡就可以看这篇文章。
还可以选择kol意见领袖,也是出来一堆气泡,可以看哪些公众号在讨论这件事,谁的影响力最大。
另外右边还有一个文章列表,可以比较直观的看到这些公众号文章情况。
往下来还有一个声量趋势,可以看阅读数,发稿量,点赞量,热度等等。尤其是这个热度趋势,看看这个热点现在是上升的趋势还是下降的趋势,可以帮助你判断现在还要不要去追这个热点。
这边下面还有高频词汇, 可以快速的get到大家在聊什么,也是一个选题、标题的方向。搞不懂谢霆锋怎么也牵扯进来了。
然后这边还有相关公众号的信息,可以看到牵扯进来的公众号都有哪些。如果你是公关公司的,你可以知道该找哪些号去摆平了。
总之,很方便就让我们能了解现在目前的状况是什么。
最后说两句
给大家介绍了一下BlueMC这个工具的两个用途,还有很多别的用途大家可以自己去挖掘。
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9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;
2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;
3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
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5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
4. 色情低俗信息,主要表现为:
1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
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