1.缓慢的软发行与数据收集
你也许清楚玩家将如何玩你的游戏,但你需要确保并让玩家去验证你的假设。
较长的软发行是设计过程中一个重要组成部分。
伴随着2个月稳定的新玩家流将帮助你去识别在内部测试中未出现的模式,并让你能够调整经济使玩家可以负担得起付费货币。
这是一个很重要但却经常被忽视的概念—-让你的玩家能够理解并购买付费货币。
在无数的测试中我们得出一个结论,即更慷慨地使用付费货币(游戏邦注:经常在应用购买中出售)的游戏将推动玩家更频繁地购买并消费这些货币。我们可以通过提升玩家开始所使用的货币数量或减少道具成本而创造更加“自由流动的”付费货币游戏。
前者在大多数游戏中更加有效,因为玩家如果觉得自己能够收获更多的话便会乐意投入更多。
2.了解你的玩家应该购买什么
你应该能够清楚地回答“我的玩家在我的游戏中最先购买的会是什么?”这一问题。毕竟,如果你不知道玩家应该购买什么,你又怎么能够期待玩家知道这一答案?
你还应该能够基于软发行期间的真实玩家数据去回答这一问题。
通过分析去证实真正与玩家产生共鸣的第一个道具。在此围绕着使用频率的分析活动非常重要。包含玩家在购买时所处位置的变量将帮助你创造更加明确的行动计划从而更有效地制定道具价格与进行推销。
3.尽早且频繁地展示价值
一旦你清楚玩家该购买什么以及何时进行购买,那就尽早且频繁地在游戏中展示道具的价值。如果道具是“频繁使用”vs“一次利益”道具,那就让玩家可以在游戏早期阶段多次与道具进行互动。玩家需要能够适应对于道具的使用,他们还需要贯穿游戏搞清楚道具对自己进程的帮助。
Candy Crush Saga
King的《Candy Crush Saga》中的Lollipop Hammer(一种付费IAP道具)便是一种非常典型的例子;在前面10至15个关卡中,你可以多次免费使用Hammer。
你不可避免会到达游戏中的一个点,即如果不花钱,你便不可能继续前进,而你非常清楚购买道具的作用,它能够提供给你在游戏中的绝对利益。
4.让玩家能够轻松地购买并使用付费道具
下一步便是创造一个能够让玩家立即购买并使用道具的IAP。你的商店中最便宜的IAP至少也应该提供给玩家适当的货币去购买道具。
《Clash of Clans》在这方面便做得很好。具有提升50%生产力的高价值道具的worker将消费你500个宝石。
关于商店中的第一个IAP能够提供500个宝石的设定并不是什么巧合。《Clash of Clans》在呈现,推广并销售第一个道具方面做得非常出色。基于这种方式去设置你的游戏商店能够提供一个明确的价值定位并降低玩家因为选择而受挫的可能性。对于玩家来说他们需要在游戏中购买什么,他们能从购买中获得什么,他们需要花费多少,以及如何在需要的时候立即购买等等内容都非常明显。
5.使用数据去优化其它IAP的价值
既然你的游戏货币价值已经设定好了,你便可以使用信息去调整游戏中的其它IAP的价值。
提供一些奖励货币作为动机去创造更大的购买是个好主意。基于一定速率去提升奖励货币的百分比将让玩家能够更轻松地了解商店,定价以及付费货币的价值。该趋势可能为货币创造不错的数值,与此同时奖励货币的百分比将传达货币理应出现的数量。
IAP定价层中的逻辑矛盾将创造某种混乱并让玩家去猜测他们的购买决定。在发行前,你应该着眼于IAP商店并确保它能够呈献给玩家流畅的体验。指导原则应该能够确保内容足够清楚简单,并做到物有所值。
有效设置你的付费货币,时机和定价,清楚地呈现他们的价值,如此你便能够获得更多付费玩家。
留意玩家的游戏并基于同样的原则去传递带有合适价值的道具和游戏体验,如此你将能够按照自己的方式获得更多更加上瘾且愉快的“付费用户”。
想想在一款游戏中有200万名玩家,那么只增加1%的付费玩家并将他们的平均终身购买从30美元提升到50美元将最终创造出额外的40万美元收益。
本文系作者:
运营那些事儿
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6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
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4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
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